Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án Công nghệ 8 bài 10: Bài thực hành - Đọc bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt

Đến với bộ sưu tập về Bài thực hành - Đọc bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt, đã được chọn lọc, các bạn sẽ có những tiết học hiệu quả nhất. Với nội dung bài học bám sát chường trình đào tạo, học sinh đọc được bản vẻ và vẽ hình chiếu vật thể làm việc theo quy trình. Có ý thức kỹ luật trong thực hành vẽ và đọc hình chiếu chi tiết có hình cắt. Qúy thầy cô tham khảo để có tư liệu tốt nhất, phục vụ nhu cầu hoàn thiện giáo án giảng dạy của mình ngày một tốt hơn. | BÀI 10: BIỂU DIỄN REN Ngày soạn: 10 tháng 9 năm 2013 Ngày giảng: tháng 9 năm 2013 I. Mục tiêu: - Học sinh nhận dạng được hình biểu diễn ren trên bản vẽ kỹ thuật - Trình bày được các quy ước vẽ các loại ren - Biểu diễn được ren theo đúng quy ước vẽ ren II. Chuẩn bị : + Đối với giáo viên: Tìm hiểu nghiên cứu SGK Vật mẫu: Đèn sợi đốt xoáy, đui xoay, vít, bu lông, đai ốc vv Tranh vẽ phóng to hình 11.3; 11.4; 11.5; 11.6 SGK + Đối với học sinh: Nghiên cứu bài Sưu tầm mẫu vật III. Các hoạt động dạy cụ thể: 1. Ổn định tổ chức lớp:. 2 . Kiểm tra bài cũ( 3’) ? Bản vẽ chi tiết có mấy nội dung ? Kể tên ? Thế nào là bản vẽ chi tiết. Bản vẽ chi tiết dùng để làm gì ? Hãy nêu trình tự đọc bản vẽ chi tiết 3. Bài mới: Câc hoạt động dạy và học TG Nội dung cơ bản Hoạt động 1: Định hướng G: Để lắp ghép các chi tiết với nhau có những cách nào? ( Dùng đinh, mộng, chốt, ren ) Biểu diễn ren trên bản vẽ như thế nào để đơn giản, dễ hiểu H: Đọc mục tiêu bài Hoạt động 2: Tìm hiểu phần I H:- Đọc yêu cầu tìm hiểu - Thực hiện yêu cầu + 1 H kể tên chi tiết, nêu công dụng + H khác nhận xét G: - Nhận xét - Bày mẫu vật H: Thực hiện ghép nối các chi tiết hoặc các vật - Nhận xét sự thuận lợi của việc ghép nối bằng ren Hoạt động 3: Tìm hiểu phần II ? Tại sao phải quy ước vẽ ren H: Xác định ren ngoài trên mẫu vật ? Ren như thế nào được gọi là ren ngoài Đọc yêu cầu tìm hiểu của phần 1 G: - Treo tranh vẽ hình 11.2 và 11.3 Giới thiệu: + Ren – hình biểu diễn ren + Đỉnh ren, giới hạn ren, chân ren H:- Thực hiện yêu cầu bằng bút chì vào SGK Chữa bài, nhận xét áp dụng làm miệng bài tập 1/37: + Quan sát hình 11.7, xác định hình biểu diễn đúng, hình biểu diễn sai ? Có mấy lỗi sai? đó là những lỗi nào? G: Kết luận G: Treo tranh hình 11.4; 11.5, hướng dẫn tìm hiểu tương tự với ren ngoài H: Đọc chú ý trước khi thực hịên bài tập 2/37 H: Đọc nội dung phần 3 G: Cho H quan sát hình 11.6 đồng thời với hình 11.4; 11.5 Gợi ý cho H thấy : Hình cắt : Thấy ren trong Hình chiếu : Không thấy ren trong Hoạt động 4: Tìm hiểu phần có thể em chưa biết H: Đọc G: Cho H quan sát tranh ? Hình 11.9a ren được biểu diễn ntn? ? Hình 11.9b, ren được biểu diễn ra sao ( Phần ăn khớp ưu tiên biểu diễn ren nào ) G: Lưu ý H về khái niệm: Dạng ren, đường kính ren, hướng soắn sẻ, tìm hiểu ở bài 12 H: Đọc phần ghi nhớ 2 7’ 7’ 3’ 7’ 5’ 3’ I. Chi tiết có ren II. Quy ước vẽ ren 1. Ren ngoài Ren ngoài là ren được hình thành ở mặt ngoài của chi tiết 2. Ren trong 3. Ren bị che khuất 4. Câu hỏi và bài tập ( 5’ ) H: Lần lượt trả lời các câu hỏi : 1,2,3/37( SGK) G: Nhận xét điều chỉnh Dặn dò: Chuẩn bị đủ đồ dùng, dụng cụ cho bài thực hành : Bài 10+12