Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
SKKN: Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn Lịch sử 9

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

Như ta biết, Lịch sử là môn học yêu cầu người học là phải “Biết sự kiện - Hiểu sự kiện – Nhớ sự kiện”, từ đó có sự phân tích, tư duy lôgic, khái quát, và đánh giá sự kiện. Tuy nhiên, các đồ dùng dạy học truyền thống hiện nay còn rất nhiều hạn chế, chưa thể đáp ứng đầy đủ những yêu cầu của bộ môn và yêu cầu của quá trình đổi mới phương pháp dạy học bộ môn lịch sử. SKKN về vấn đề sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn Lịch sử 9, .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

SKKN: Xây dựng và sử dụng bản đồ giáo khoa điện tử trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12

SKKN: Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Sinh học THPT

SKKN: Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao hiệu quả giờ đọc – hiểu về tác gia văn học trong chương trình Ngữ Văn thpt (ban cơ bản)

SKKN: Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học môn Lịch sử 9

SKKN: Sử dụng kĩ thuật dạy học khăn phủ bàn và bản đồ tư duy trong dạy học môn Công nghệ 6 ở THCS

SKKN : Sử dụng bản đồ tư duy trong tiết ôn tập chương Toán lớp 7

SKKN: Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học ngữ pháp Tiếng Anh lớp 10

SKKN: Sử dụng KTDH khăn phủ bàn và bản đồ tư duy trong môn Công nghệ 6 ở THCS

SKKN: Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Ngữ văn ở nhà trường THCS

SKKN: Nâng cao hiệu quả dạy học Sinh học 12 bằng sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.