Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
SKKN: Phương pháp dạy học bài Thiên nhiên phân hóa đa dạng (lớp 12 - Ban cơ bản) theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

Giúp giáo viên xác định được phương pháp dạy học bài "Thiên nhiên phân hóa đa dạng" theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học sinh và làm cho học sinh có thể nắm bắt được đặc điểm đa dạng của thiên nhiên nước ta, có thể liên hệ và giải thích các vấn đề thực tiễn đặt ra trong môi trường tự nhiên. Mời thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

SKKN: Một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số và xây dựng bài toán về dãy số

SKKN: Phân loại, chọn phương pháp giải những bài toán về phân số và tính chất cơ bản của phân số

SKKN: Một số kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy bài tập phần loại kiềm, kiềm thổ, nhôm

SKKN: Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề vào giảng dạy bài 10, 11, 12 Sinh lớp 12 - Ban cơ bản

SKKN: Một số lưu ý khi giảng dạy bài ký "Cô Tô" của Nguyễn Tuân

SKKN: Soạn và dạy bài “Đột biến gen” (Sinh học lớp 9) theo phương pháp dạy học tích cực

SKKN: Soạn & dạy bài “Đột biến gen” (Sinh học lớp 9) theo phương pháp dạy học tích cực

SKKN: Phương pháp dạy giờ bài tập Vật lí trường THPT Trần Hưng Đạo

SKKN: Ứng dụng CNTT & TT kết hợp sách bài tập để đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử ở trường THPT

SKKN: Phương pháp dạy kiểu bài về từ loại Tiếng Việt
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.