Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
SKKN: Khai thác tính năng động của học sinh, gây hứng thú trong giờ học môn GDCD ở trường THCS thông qua phương pháp “Trò chơi”

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

Sáng kiến “Khai thác tính năng động của học sinh, gây hứng thú trong giờ học môn GDCD ở trường THCS thông qua phương pháp “Trò chơi”” nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn GDCD, tạo sự hấp dẫn, hứng thú, cho học sinh trong quá trình học tập và làm cho môn GDCD thật sự xứng đáng với vị trí, ý nghĩa và tầm quan trọng của bộ môn trong nhà trường THCS. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến trên.

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán: Rèn luyện cho học sinh khai thác hình chiếu của điểm trên đường thẳng để giải một số bài toán cực trị hình học

SKKN: Hướng dẫn học sinh khai thác môn bài tập Hình học sách giáo khoa Toán 9

SKKN:Khai thác website của đơn vị để phục vụ tốt cho công tác dạy học

SKKN: Rèn luyện kĩ năng học và khai thác kiến thức Địa lí trên bản đồ ở Trung tâm GDTX

SKKN: Khai thác tính năng động của học sinh, gây hứng thú trong giờ học môn GDCD ở trường THCS thông qua phương pháp “Trò chơi”

SKKN: Kinh nghiệm khai thác tốt kênh hình trong giảng dạy môn Lịch sử lớp 8 bậc THCS

SKKN: Một số kinh nghiệm khai thác kênh hình sách giáo khoa và sử dụng đồ dùng dạy học môn Tiếng Anh lớp 4

SKKN: Hướng dẫn học sinh khai thác và phát triển một số bài tập hình học trong Sách giáo khoa Toán 9

SKKN: Rèn luyện năng lực tư duy, sáng tạo cho học sinh qua việc hướng dẫn học sinh khai thác và phát triển các bài toán trong sách giáo khoa Toán 7

SKKN: Khai thác Autograph hỗ trợ dạy học nội dung đạo hàm và ứng dụng của đạo hàm
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.