Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Đồ án tốt nghiệp Hệ thống thông tin địa lý: Ứng dụng mô hình SWAT đánh giá diễn biến lưu lượng dòng chảy tại lưu vực sông Bé

Đồ án tốt nghiệp Hệ thống thông tin địa lý: Ứng dụng mô hình SWAT đánh giá diễn biến lưu lượng dòng chảy tại lưu vực sông Bé tập trung mô phỏng và đánh giá độ chính xác của kết quả mô phỏng lưu lượng dòng chảy trên lưu vực; đề xuất các giải pháp để quản lý hiệu quả, sử dụng bền vững tài nguyên nước trên lưu vực. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH --- --- ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ỨNG DỤNG MÔ HÌNH SWAT ĐÁNH GIÁ DIỄN BIẾN LƢU LƢỢNG DÒNG CHẢY TẠI LƢU VỰC SÔNG BÉ Họ và tên sinh viên: NGUYỄN QUỐC HẢI AN Ngành: Hệ Thống Thông Tin Địa Lý MSSV:12162077 Lớp : DH12GI TP. Hồ Chí Minh, 06/2016 ỨNG DỤNG MÔ HÌNH SWAT ĐÁNH GIÁ DIỄN BIẾN LƢU LƢỢNG DÒNG CHẢY TẠI LƢU VỰC SÔNG BÉ Tác giả NGUYỄN QUỐC HẢI AN Giáo viên hướng dẫn Th.S Nguyễn Vũ Huy Tp. Hồ Chí Minh, Tháng 06 năm 2016 i LỜI CẢM ƠN Trong cuộc đời của mỗi con người, ai nấy đều trải qua những kí ức của một thời sinh viên, cái thời mà có lẽ đẹp nhất trong cuộc đời. Với tôi những trải nghiệm trong suốt 4 năm học đại học vừa qua là hành trang tuyệt vời để tôi có thể vững bước trên con đường sự nghiệp sau này. Quãng thời gian 4 năm vừa rồi không dài mà cũng không ngắn nhưng nó khiến tôi thấy mình trưởng thành hơn trong suy nghĩ và hành động. Từ kiến thức chuyên môn đến đạo đức làm người tôi đều được các Thầy cô/anh chị cũng như các bạn cùng lớp dạy bảo và góp ý tận tình. Dù có những khó khăn thử thách hay đôi lúc cảm thấy chán nản thì tôi vẫn có Thầy cô, bạn bè bên cạnh. Tôi rất tâm đắc câu nói “ Một chữ cũng là Thầy, nữa chữ cũng là Thầy”, người Thầy không những truyền đạt kiến thức chuyện môn mà còn là người khơi niềm đam mê, yêu thích ngành GIS trong tôi. Vì thế để đạt được kiến thức như ngày hôm nay, tôi xin chân thành cảm ơn : Thầy PGS.TS Nguyễn Kim Lợi. Trưởng bộ môn GIS và Tài Nguyên và cô Th.S Nguyễn Thị Huyền cô vấn học tập của lớp DH12GI đã tận tình dạy bảo tôi trong suốt 4 năm qua. Có thể nói cả Thầy và cô đều mang đến những phương pháp giảng dạy khác nhau, điều đó làm tôi có nhiều hướng tiếp cận với ngành khác nhau. Tôi vẫn nhớ như in câu nói của Cô hồi năm 1 dành cho tôi “ Thời buổi kinh tế khó khăn này thì chẳng biết ngành nào sẽ xin được việc nhưng chỉ cần em có lòng đam mê và chuyên môn tốt thì sẽ không sợ thất nghiệp” câu nói ấy như khiến tôi có thêm động lực để học tập. Ngoài ra .