Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp quản lí chỉ đạo chuyên môn nâng cao chất lượng dạy và học ở trường Tiểu học

Mục tiêu của đề tài "Một số biện pháp quản lí chỉ đạo chuyên môn nâng cao chất lượng dạy và học ở trường Tiểu học" nhằm đưa ra các giải pháp, biện pháp tích cực, thiết thực nhất việc quản lí chỉ đạo chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh. | Công cụ lao động của giáo viên vừa là những tri thức mà giáo viên truyền đạt cho học sinh, hoạt động mà giáo viên thu hút học sinh tham gia một cách tích cực. Đồng thời chính nhân cách của họ cũng ảnh hưởng sâu sắc đến học sinh. Vậy thì điều đầu tiên mà người cán bộ quản lí có quan điểm nhất quán là muốn chất lượng giáo dục phát triển phải xây dựng được những con người lao động “ Vừa hồng vừa chuyên”. Nhiệm vụ của người cán bộ quản lí là phải tạo điều kiện cho giáo viên có trong tay công cụ tốt để thực hiện hoạt động dạy học và giáo dục. Cần thông cảm và xử lí công việc có lí có tình, làm mọi việc có thể để giúp giáo viên tập trung toàn bộ tâm trí vào lao động, giải phóng cho họ những tư tưởng cũng như công việc thứ yếu không cần thiết. Muôn nâng cao chất lượng, trước hết phải nâng cao trình độ tay nghề và năng lực của giáo viên. Đây là công việc đòi hỏi người cán bộ quản lí phải có năng lực và bản lĩnh, nhận thức đúng đắn từ đó có biện pháp tác động tốt phù hợp mới thúc đẩy được sự phát triển của Nhà trường.