Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Hợp tác quốc tế về khoa học công nghệ hướng tới đại học nghiên cứu

Nhiều trường đại học hiện nay đang tìm tòi xây dựng nội dung và lộ trình để phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trong khi quốc tế đại học nghiên cứu là tiêu chí phổ biến để thu hút sinh viên đăng ký tham gia học tập. Một trong những nhân tố làm nên thành công của các đại học nghiên cứu là hợp tác quốc tế về KH&CN trong nội dung xây dựng một đại học nghiên cứu. | Hợp tác quốc tế về khoa học và công nghệ hướng tới đại học nghiên cứu 94 TRAO ĐỔI CHÍNH SÁCH HỢP TÁC QUỐC TẾ VỀ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HƯỚNG TỚI ĐẠI HỌC NGHIÊN CỨU KS. Lê Văn Chương Viện Chiến lược và Chính sách KH&CN, Bộ KH&CN Tóm tắt: Đại học nghiên cứu là một khái niệm còn khá mới mẻ trong hoạt động giáo dục và đào tạo ở nước ta. Nhiều trường đại học hiện nay đang tìm tòi xây dựng nội dung và lộ trình để phấn đấu trở thành đại học nghiên cứu, trong khi quốc tế đại học nghiên cứu là tiêu chí phổ biến để thu hút sinh viên đăng ký tham gia học tập. Một trong những nhân tố làm nên thành công của các đại học nghiên cứu là hợp tác quốc tế về KH&CN trong nội dung xây dựng một đại học nghiên cứu. Từ khóa: Đại học nghiên cứu; Hợp tác quốc tế về KH&CN. Mã số: 14091701 Theo Hướng dẫn số 1206/HD-ĐBCLGD về các tiêu chí trường đại học nghiên cứu do Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQG) ban hành ngày 23/4/2013 thì mục tiêu là “Xác định các tiêu chí xây dựng đại học nghiên cứu theo tiếp cận hóa và hội nhập quốc tế”. Tại Tiêu chuẩn 3. Mức độ quốc tế hóa có ba nội dung: - Tỷ lệ giảng viên quốc tế; - Tỷ lệ người học là người nước ngoài; - Số lượng các đề tài, chương trình hợp tác quốc tế có công bố chung. Triển khai tiêu chuẩn này, về mặt nguyên tắc, các trường đại học thuộc ĐHQG Hà Nội phải hết sức đẩy mạnh hoạt động hợp tác quốc tế nói chung, hợp tác quốc tế về KH&CN nói riêng trong quá trình phấn đấu xây dựng thành trường đại học nghiên cứu. Các trường đại học phải coi hội nhập quốc tế là điều kiện quan trọng và quyết tâm xây dựng, phát triển đội ngũ cán bộ quản lý từng bước đạt chuẩn quốc tế, đáp ứng yêu cầu vận hành và quản trị mô hình giáo dục đại học đang tiệm cận với các trường đại học tiên JSTPM Tập 3, Số 3, 2014 95 tiến trên thế giới. Xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên, cán bộ khoa học mạnh và đầu đàn trong các lĩnh vực khoa học tự nhiên, khoa học kỹ thuật và công nghệ, khoa học y dược, khoa học nông nghiệp, khoa học xã hội, khoa học nhân văn nhằm phục vụ công tác đào .