Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giải pháp tăng cường công bố khoa học trong lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn

Công bố các kết quả nghiên cứu khoa học có giá trị rất quan trọng trong việc bổ sung kiến thức vào khối tri thức chung cho từng lĩnh vực chuyên ngành và chia sẻ kinh nghiệm giữa các nhà khoa học. | TAÏP CHÍ PHAÙT TRIEÅN KH&CN, TAÄP 20, SOÁ X1-2017 Giải pháp tăng cường công bố khoa học trong lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn Phó Phương Dung Trần Thị Minh Phượng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, ĐHQG-HCM TÓM TẮT: Công bố các kết quả nghiên cứu khoa học có giá trị rất quan trọng trong việc bổ sung kiến thức vào khối tri thức chung cho từng lĩnh vực chuyên ngành và chia sẻ kinh nghiệm giữa các nhà khoa học. Tuy nhiên, các nghiên cứu để tìm ra giải pháp nâng cao số lượng và chất lượng cho công bố khoa học còn chưa được tiến hành nhiều, đặc biệt đối với các ngành nghiên cứu thuộc lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn. Đề tài này được thực hiện thông qua việc tìm hiểu những khó khăn và trở ngại mà các giảng viên thuộc các chuyên ngành khác nhau tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh gặp phải khi công bố khoa học. Từ các kết quả phân tích dữ liệu khảo sát, đề tài đã đi sâu vào nghiên cứu các giải pháp thiết thực giúp nâng cao việc công bố nghiên cứu khoa học trong nước và quốc tế, đáp ứng xu hướng hội nhập hiện nay. Từ khóa: giải pháp, công bố nghiên cứu khoa học, khoa học xã hội và nhân văn Đặt vấn đề Ở Việt Nam, công bố khoa học (công bố các kết quả nghiên cứu khoa học trên các tạp chí khoa học, trong sách, kỷ yếu hội nghị) là một vấn đề cho đến nay vẫn chưa được quan tâm đúng mức. Thực tế cho thấy phần lớn giảng viên đại học chỉ tập trung vào công việc giảng dạy, chứ ít quan tâm đến nghiên cứu khoa học và công bố khoa học, đặc biệt là công bố quốc tế. Những năm gần đây, việc công bố nghiên cứu khoa học ở Việt Nam nói chung hay công bố quốc tế nói riêng đã được quan tâm nhiều hơn. Cụ thể phải kể đến các nghiên cứu và các bài báo cáo của Nguyễn Văn Tuấn (2009, 2012, 2013) ở các hội thảo, báo cáo chuyên đề ở các trường, viện khác nhau. Tuy nhiên, các báo cáo này chỉ đưa ra những con số thống kê về các bài báo đăng trên các tạp chí quốc tế của Việt Nam và vị thế của Việt Nam so với thế giới, chứ chưa nghiên