Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp ngành Bảo tàng học: Tìm hiểu di tích đình Giang Xá” ( thôn Giang Xá, thị trấn Trạm Trôi, Hoài Đức, Hà Nội)

Mục đích nghiên cứu của khóa luận: Tìm hiểu về vùng đất, con người của làng Giang Xá nói riêng và của huyện Hoài Đức nói chung. Tìm hiểu quá trình hình thành, phát triển và các giá trị của di tích đình Giang Xá. Trên cơ sở thực trạng của đình Giang Xá, vận dụng hệ thống lý thuyết đã học, bước đầu đề xuất một số ý kiến nhằm bảo tồn và phát huy giá trị của di tích trong giai đoạn hiện nay. | Tr−êng ®¹i häc v¨n ho¸ Hμ Néi Khoa b¶o tμng ******** TRỊNH VĂN KIÊN T×m hiÓu di tÝch ®×nh giang x¸ (Th«n giang x¸, thÞ trÊn tr¹m tr«i, huyÖn hoμi ®øc, Hμ Néi) Kho¸ luËn tèt nghiÖp NGÀNH BẢO TÀNG Ng−êi h−íng dÉn : TS. Ph¹m Thu H−¬ng Hμ Néi - 2009 MỤC LỤC Trang Mở đầu. 1 1.Tính cấp thiết của đề tài 1 2. Mục đích nghiên cứu .3 3. Đối tượng nghiên cứu .3 4. Phạm vi nghiên cứu 3 5. Phương pháp nghiên cứu . 3 6. Bố cục của khoá luận 4 Chương 1. Đình Giang Xá trong diễn trình lịch sử. 5 1.1 Tổng quan về vùng đất, con người Giang Xá .5 1.2 Lịch sử ra đời, tồn tại của di tích đình Giang . .10 1.3 Lịch sử vị thần được thờ. . 12 1.4 Một số di tích khác thờ Lý Nam Đế ở làng Giang Xá .17 1.4.1 Chùa Giang Xá. 18 1.4.2 Đền Giang Xá. . 20 Chương 2. Giá trị kiÕn tróc, nghÖ thuËt vμ lÔ héi của đình Giang Xá .23 2.1 Giá trị kiến trúc . .23 2.1.1 Không gian cảnh quan . .24 2.1.2 Bố cục mặt bằng tổng thể 28 2.1.3 Kết cấu kiến trúc . .31 2.1.4 Trang trí trên kiến trúc . . 41 2.1.5 Một sè di vật tiêu biểu của đình Giang Xá . .52 2.2 Lễ hội Đình Giang Xá . .56 2.2.1 Thời gian diễn ra lễ hội . . 57 2.2.2 Công việc chuẩn bị cho lễ hội . . 59 2.2.3 Diễn trình lễ hội . 60 Chương 3. Vấn đề bảo vệ, tôn tạo và khai thác giá trị di tích đình Giang Xá. . 65 3.1 Thực trạng di tích ®×nh Giang X¸ 65 3.1.1 Hiện trạng của các kết cấu kiến trúc . 65 3.1.2 Thực trạng cảnh quan, không gian xung quanh di tích .66 3.1.3 Ý thức của cộng đồng dân cư trong việc bảo tồn di tích 67 3.1.4 Thực trạng .