Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Professional learning in organizing students’ activities of teaching Latin American Literature in HCMC University of Education – Linguitics and literature department
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Professional learning in organizing students’ activities of teaching Latin American Literature in HCMC University of Education – Linguitics and literature department
Lương Tài
156
13
pdf
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
This article presents the concept of professional learning in a broad sense which includes three of components through the task of organizing activities in the Latin American Literature class. On that base, a number of ideas for training and improving teacher are presented and discussed. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH TẠP CHÍ KHOA HỌC HO CHI MINH CITY UNIVERSITY OF EDUCATION JOURNAL OF SCIENCE KHOA HỌC GIÁO DỤC EDUCATION SCIENCE ISSN: 1859-3100 Tập 15, Số 5b (2018): 92-104 Vol. 15, No. 5b (2018): 92-104 Email: tapchikhoahoc@hcmue.edu.vn; Website: http://tckh.hcmue.edu.vn PROFESSIONAL LEARNING IN ORGANIZING STUDENTS’ ACTIVITIES OF TEACHING LATIN AMERICAN LITERATURE IN HCMC UNIVERSITY OF EDUCATION – LINGUITICS AND LITERATURE DEPARTMENT Nguyen Thanh Trung*, Dao Ngoc Chuong Linguitics and Literature Department – Ho Chi Minh City University of Education Received: 05/01/2018; Revised: 08/02/2018; Accepted: 21/5/2018 ABSTRACT Modern life and society demand that education must improve regularly and continuously. In the context of teacher-centered and student-centered models of education gradually reveal many shortcomings, the orientation of professional learning is born to take students’ result as center; the role of teachers, learners and curriculum, thereby, are considered carefully again. This article presents the concept of professional learning in a broad sense which includes three of those components through the task of organizing activities in the Latin American Literature class. On that base, a number of ideas for training and improving teacher are presented and discussed. Keywords: professional learning, pedagogical lecturer, organizing activity, Latin American Literature. TÓM TẮT Định hướng Dạy học chuyên nghiệp trong Tổ chức hoạt động dạy học Văn học Mĩ Latin ở Khoa Ngữ văn – Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh Xã hội và đời sống hiện đại đòi hỏi giáo dục phải đổi mới thường xuyên và liên tục. Trong hoàn cảnh mô hình giáo dục lấy người thầy hay lấy học trò làm trung tâm dần thể hiện nhiều khiếm khuyết, định hướng dạy học chuyên nghiệp ra đời dùng kết quả của học trò làm trung tâm, thông qua đó điều chỉnh nhận thức về giáo viên, học viên và chương trình giáo dục. Bài viết này, trình bày khái niệm dạy học chuyên nghiệp theo
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Reflective practice and teacher professional learning
The current situation of professional learning communities of EFL teachers at tertiary education in Hanoi, Vietnam
A model for successful professional learning communities to meet the requirement of Vietnam education reform
Professional learning in organizing students’ activities of teaching Latin American Literature in HCMC University of Education – Linguitics and literature department
Editorial: Technology for higher education, adult learning and professional development
Developing the capacity of education local leaders for sustaining professional learning communities in Rwanda
Leveraging teamwork by Google+ in a lifelong learning perspective
Students’ Significant Learning in Higher Education as a Valuable Tool for Pedagogical Professional Development: An Action Research
Socio cultural context and professional learning and development in Vietnamese higher education: Insights from policy document analysis
A logical approach to supporting professional learning communities
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.