Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học trên địa bàn huyện Lệ Thủy tỉnh Quảng Bình theo hướng chuẩn hóa

Mục đích nghiên cứu: Trên cơ cở nghiên cứu lý luận và khảo sát đánh giá thực trạng công tác phát triển ĐNTTCM của các trường tiểu học huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng Bình, đề xuất các biện pháp phát triển ĐNTTCM nhằm góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, đáp ứng NNL cho GD&ĐT tiểu học huyện Lệ Thủy trong giai đoạn hiện nay. Mời các bạn tham khảo! | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG NGUYỄN HUY PHƯỚC LONG BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN LỆ THỦY TỈNH QUẢNG BÌNH THEO HƯỚNG CHUẨN HÓA Chuyên ngành : Quản lý giáo dục Mã số : 60.14.01.14 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Đà Nẵng - Năm 2016 Công trình được hoàn thành tại ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. PHÙNG ĐÌNH MẪN Phản biện 1: TS. Trần Xuân Bách Phản biện 2: TS. Huỳnh Thị Tam Thanh Luận văn đã được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận văn tốt nghiệp thạc sĩ giáo dục học họp tại Đại học Đà Nẵng vào ngày 08 tháng 01 năm 2016 Có thể tìm hiểu luận văn tại: - Trung tâm Thông tin – Học liệu, Đại học Đà Nẵng - Thư viện Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 1 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Trong nền kinh tế tri thức ngày nay, GD có vai trò vô cùng quan trọng trong việc phát triển nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài, đáp ứng yêu cầu CNH, HĐH đất nước. Với trường tiểu học, để thực hiện tốt những nhiệm vụ trên, nhiệm vụ quan trọng ưu tiên hàng đầu là phát triển ĐNTTCM thành NNL có chất lượng cao của đơn vị, bởi lẽ, ĐNTTCM có vai trò to lớn trong việc xây dựng kế hoạch chung của tổ theo tuần, tháng, năm học nhằm thực hiện có hiệu quả, kế hoạch dạy học và hoạt động GD Xuất phát từ những lý do trên đây, chúng tôi chọn nghiên cứu đề tài: “Biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các trường tiểu học trên địa bàn huyện Lệ Thủy tỉnh Quảng Bình theo hướng chuẩn hóa”. 2. Mục đích nghiên cứu Trên cơ cở nghiên cứu lý luận và khảo sát đánh giá thực trạng công tác phát triển ĐNTTCM của các trường tiểu học huyện Lệ Thủy, tỉnh Quảng Bình, đề xuất các biện pháp phát triển ĐNTTCM nhằm góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, đáp ứng NNL cho GD&ĐT tiểu học huyện Lệ Thủy trong giai đoạn hiện nay. 3. Khách thể, đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu 3.1. Khách thể nghiên cứu ĐNTTCM các trường tiểu học. 3.2. Đối tƣợng nghiên cứu Biện pháp phát triển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn các .