Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn 6 năm 2017-2018 có đáp án - Phòng GD&ĐT Thành phố

Luyện tập với Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn 6 năm 2017-2018 có đáp án - Phòng GD&ĐT Thành phố giúp bạn hệ thống kiến thức đã học, làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề giúp bạn tự tin đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. đề thi. | PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN NGỮ VĂN – LỚP 6 Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) I. MỤC TIÊU KIỂM TRA: Nhằm kiểm tra và đánh giá - Kiến thức cơ bản của học sinh về cả ba phân môn: Văn bản, Tiếng việt và Tập làm văn trong SGK Ngữ văn lớp 6. - Khả năng vận dụng những kiến thức và kĩ năng Ngữ văn một cách tổng hợp, toàn diện theo nội dung và cách thức kiểm tra, đánh giá mới. II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức: Tự luận - Cách tổ chức: HS làm bài kiểm tra trong thời gian: 120 phút. III. THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ - Liệt kê tất cả các chuẩn kiến thức kĩ năng của môn Ngữ văn lớp 6. - Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra. - Xác định khung ma trận. KHUNG MA TRẬN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 NĂM HỌC 2017 – 2018 Mức độ Tên Chủ đề Vận dụng Nhận biết 1. Văn bản Bức tranh của em gái tôi (Tạ Duy Anh) Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2. Tập làm văn Tự sự (Kể chuyện tưởng tượng) Số câu Số điểm Tỉ lệ % TS câu TS điểm Tỉ lệ % Thông hiểu - Qua văn bản đã học, HS hiểu và giải thích được diễn biến tâm trạng của nhân vật trong truyện cũng như hiểu được ý nghĩa của diễn biến tâm trạng đó. Số câu: 0,5 Số điểm: 1 Tỉ lệ : 10% - Viết đúng thể loại văn tự sự. Hiểu yêu cầu của đề để từ đó có thể tưởng tượng và xây dựng các nhân vật, sự việc trong chuyện. Bài kể được câu chuyện một cách hợp lí, sáng tạo.Tuân thủ theo đúng yêu cầu về bố cục ba phần của một bài tập làm văn. Cấp độ thấp - Viết được một đoạn văn đảm bảo theo yêu cầu của đề bài. Diễn đạt lưu loát, có cảm xúc, tạo được ấn tượng sâu sắc. Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10% Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20% Số câu: 0,5 Số điểm: 1 Tỉ lệ : 10% - Biết vận dụng những kiến thức đã học về đặc điểm của thể loại văn tự sự (kể chuyện tưởng tượng) để tạo lập một văn bản hoàn chỉnh. Bài viết có đầy đủ các sự việc và nhân vật theo yêu cầu của chuyện. Tưởng tượng và kể được câu chuyện hoàn chỉnh, hay và có ý nghĩa. Số câu: 1 Số điểm: 3 Tỉ lệ: 30% Số điểm: 1 Tỉ lệ: .