Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Phương pháp rèn luyện kĩ năng xướng âm trong dạy học phân môn Xướng âm cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Dạy học phân môn Xướng âm là một phần quan trọng trong bước đầu tiếp cận với bộ môn Âm nhạc của sinh viên. Thế nhưng, Xướng âm lại là một phân môn khó tiếp thu với đặc điểm đối tượng có năng khiếu được đánh giá ở mức độ khá như ngành Giáo dục mầm non bởi môn học này cần phải có năng khiếu về âm nhạc. Bài viết trình bày những phương pháp rèn luyện mà chúng tôi đã và đang áp dụng vào dạy học phân môn Xướng âm. | VJE Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt tháng 12/2017, tr 77-81 PHƯƠNG PHÁP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG XƯỚNG ÂM TRONG DẠY HỌC PHÂN MÔN XƯỚNG ÂM CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO DỤC MẦM NON TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 Nguyễn Thị Quỳnh Mai - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 Ngày nhận bài: 27/11/2017; ngày sửa chữa: 28/11/2017; ngày duyệt đăng: 11/12/2017. Abstract: The Curriculum of Music plays an important role in training students majoring in Preschool Education. Preschool teachers must be equipped not only the professional knowledge, but also a background in music in order to contribute to the aesthetics education, personality formation and intellectual development of children. Among those, teaching Tonic Sol-fa has proved their role as an introductory course. However, it is a difficult subject as it is often considered for gifted students only. How to make teaching and learning this subject easier, livelier, and more attractive? How to engage students in active knowledge acquisition? Within this article, author suggests some methods of training the subject Tonic Sol-fa for students majoring in preschool education at Hanoi Pedagogical University 2. Keywords: Tonic Sol-fa, students of preschool education, methods of vocal training, rhythm, pitch, nuance. 1. Mở đầu Đối với sinh viên (SV) ngành Giáo dục mầm non (GDMN), việc có những hiểu biết về nghệ thuật âm nhạc là điều không thể thiếu. Nó không chỉ góp phần vào hành trang văn hoá chung của mỗi SV mà đây còn là bộ môn giúp các em trang bị những kiến thức cơ bản nhất để áp dụng vào thực tế giảng dạy sau khi ra trường. Đối với ngành GDMN, chương trình đào tạo âm nhạc bao gồm nhiều phân môn, trong đó có Xướng âm. Đây là một môn học bắt buộc đồng thời là phân môn cung cấp cho SV phương pháp luyện đọc, nghe cao độ, trường độ, tiết tấu, biết nghe và cảm thụ âm nhạc, cuối cùng tiến tới nghe, đọc hoàn chỉnh một giai điệu, một tác phẩm âm nhạc. Bên cạnh kĩ năng đọc cao độ, tiết tấu, sắc thái những kĩ năng xuyên suốt trong nội dung của .