Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý phát triển bền vững trung tâm học tập cộng đồng góp phần xây dựng xã hội học tập ở đồng bằng sông Cửu Long

Mục đích của luận án nhằm nghiên cứu lý luận, đánh gia thực trạng việc quản lý phát triển bền vững trung tâm học tập cộng đồng ở đồng bằng sông Cửu Long, đề xuất những giải pháp quản lý phát triển bền vững trung tâm học tập cộng đồng góp phần xây dựng XHHT ở Đồng bằng sông Cửu Long. | Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý phát triển bền vững trung tâm học tập cộng đồng góp phần xây dựng xã hội học tập ở đồng bằng sông Cửu Long 1 MỤC LỤC MỤC LỤC 1 1. Lý do chọn đề tài . 5 2. Mục đích nghiên cứu . 6 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu. 6 4. Giả thuyết khoa học 6 5. Nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu 6 6. Phương pháp tiếp cận và các phương pháp nghiên cứu . 7 7. Luận điểm bảo vệ 8 8. Đóng góp mới của luận án 8 9. Bố cục của luận án . 9 CHƯƠNG 1 10 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ PHÁT TRIỂN BỀN VỮNG TRUNG TÂM HỌC TẬP CỘNG ĐỒNG GÓP PHẦN XÂY DỰNG XÃ HỘI HỌC TẬP . 10 1.1. Tổng quan lịch sử nghiên cứu . 10 1.1.1. Về học tập suốt đời và xã hội học tập 10 1.1.2. Về trung tâm học tập cộng đồng và quản lý phát triển bền vững trung tâm học tập cộng đồng. 13 1.2. Một số .