Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án Tin học lớp 10 - Quách Vĩnh

Giáo án được biên soạn dựa trên chương trình môn Tin học lớp 10 với một số bài học như: Tin học là một ngành khoa học, thông tin và dữ liệu, giới thiệu về máy tính, bài tập và thực hành 2, bài toán và thuật toán. Để nắm chi tiết nội dung giáo án. | Giáo án Tin học lớp 10 - Quách Vĩnh Tuần: 1 ­ Tiết: 1 Ngày soạn: CHƯƠNG I: MỘT SỐ KHÁI NIỆM CỦA TIN HỌC BÀI 1: TIN HỌC LÀ MỘT NGÀNH KHOA HỌC I. MỤC TIÊU Sau bài học, HS đạt được: 1. Kiến thức ­ Học sinh nắm được sự hình thành và ra đời cũng như sự phát triển của ngành khoa học tin học. ­ Đặc tính, vai trò của máy tính khi ứng dụng các thành tựu khoa học kỹ thuật. ­ Biết các thuật ngữ về tin học. 2. Kĩ năng ­ Nhận biết được vai trò của máy tính trong thời đại ngày nay. 3. Thái độ (giá trị). Thái độ tích cực học tập, yêu thích bộ môn Tin học. Nhận thấy tin học có vai trò quan trọng trong đời sống xã hội. 4. Định hướng hình thành năng lực II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1. Chuẩn bị của giáo viên ­ Thiết bị dạy học: Sách giáo khoa, tranh ảnh minh họa máy tính, máy tính ENIAC ­ Học liệu: 2. Chuẩn bị của học sinh III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP HOẠT ĐỘNG 1. KHỞI ĐỘNG (15) (1) Mục tiêu: Tạo tình huống dẫn dắt vào bài mới (2) Phương pháp/Kĩ thuật: thuyết trình, giao nhiệm vụ (3) Hình thức tổ chức hoạt động: hoạt động nhóm hoặc cá nhân (4) Phương tiện dạy học: bảng, máy chiếu (5) Sản phẩm: HS báo cáo sản phẩm Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5 Bước 1. GV giao nhiệm vụ Bước 1. HS nhận nhiệm vụ ­ Giới thiệu nội dung chương trình HS nghe GV nêu nhiệm vụ tin học lớp 10. ­ Kiến thức cần thiết, phương pháp học tập cho các em học sinh. 1). Nhắc lại quá trình hình thành của máy tính điện tử (HS TB). 5 Bước 2. Quan sát và hướng dẫn Bước 2. HS thực hiện nhiệm vụ 1 Thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS HS ­ HS làm việc theo nhóm nhỏ (trao ­ Hướng dẫn học sinh cách tổ chức đổi, thảo luận, cộng tác và hợp lớp, phân công chia nhóm. tác): ­ Khuyến khích các nhóm tích cực thảo luận. 5 Bước 3. GV nhận xét, đánh giá, Bước 3. Báo cáo, góp ý, bổ sung để chốt kiến thức hoàn thiện .