Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
SKKN: Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động Giáo dục ngoài giờ lên lớp

Mục tiêu của đề tài là Nâng cao nhận thức về hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. Xây dựng các điều kiện, kế hoạch hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp. Tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp có hiệu quả người giáo viên phải thực hiện theo quy trình đảm bảo tính khoa học và chặt chẽ. | SKKN Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động Giáo dục ngoài giờ lên lớp Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động Giáo dục ngoài giờ lên lớp Giáo viên Nguyễn Hồng Thắng PHẦN I THỰC TRẠNG ĐỀ TÀI Những năm học gần đây nhà trường đa phat đông phong trao thi đua ̃ ́ ̣ ̀ Xây dựng trương hoc thân thiên hoc sinh tich c ̀ ̣ ̣ ̣ ́ ực Khoângvi phaïmñaïo ñöùc nhaøgiaùo vơi yêu câu tăng c ́ ̀ ường sự tham gia một cách hứng thú của học sinh trong các hoạt động giáo dục trong nhà trường và ngoài xã hội với thái độ tự giác chủ động và ý thức sáng tạo. Qua nhiều năm dạy học và công tác ở trường tiểu học tôi thấy thực trạng của việc giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường như sau Trường Tiểu học Bình Trinh Đông có một điểm trường điều kiện kinh tế vẫn còn khó khăn. Năm học 2017 2018 nhà trường có 10 lớp với tổng số 314 học sinh. Trường đã được công nhận trường chuẩn Quốc gia mức độ I nhiều năm liền trường đat danh hiệu Tập thể Lao động Tiên tiến cấp huyện. Trong hoạt động chuyên môn dạy và học nhà trường thường xuyên nghiên cứu cải tiến nâng cao chất lượng giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh không ngừng đổi mới phương pháp dạy học phù hợp với nội dung chương trình. Chính vì thế hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp nhà trường tiến hành triển khai đồng bộ đến toàn thể cán bộ giáo viên. Đẩy mạnh thực hiện phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực . Yêu cầu mỗi thầy cô giáo cần tâm huyết trách nhiệm hơn trong việc giáo dục đạo đức nhân cách cho học sinh. Mỗi giáo viên trong nhà trường không chỉ nâng cao chất lượng chuyên môn nghiệp vụ mà còn thường xuyên quan tâm đến đời sống tâm tư tình cảm của học sinh. Qua thực tế tôi thấy thực trạng về nhận thức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Tiểu học Bình Trinh Đông cụ thể như sau Trang 1 Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động Giáo dục ngoài giờ lên lớp Giáo viên Nguyễn Hồng Thắng Đối với Ban giám hiệu nhà trường Tổng phụ trách Đội đều hiểu tầm quan trọng của hoạt động .