Báo cáo tài liệu vi phạm
Giới thiệu
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
THỊ TRƯỜNG NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
NGÀNH HÀNG
NÔNG NGHIỆP, THỰC PHẨM
Gạo
Rau hoa quả
Nông sản khác
Sữa và sản phẩm
Thịt và sản phẩm
Dầu thực vật
Thủy sản
Thức ăn chăn nuôi, vật tư nông nghiệp
CÔNG NGHIỆP
Dệt may
Dược phẩm, Thiết bị y tế
Máy móc, thiết bị, phụ tùng
Nhựa - Hóa chất
Phân bón
Sản phẩm gỗ, Hàng thủ công mỹ nghệ
Sắt, thép
Ô tô và linh kiện
Xăng dầu
DỊCH VỤ
Logistics
Tài chính-Ngân hàng
NGHIÊN CỨU THỊ TRƯỜNG
Hoa Kỳ
Nhật Bản
Trung Quốc
Hàn Quốc
Châu Âu
ASEAN
BẢN TIN
Bản tin Thị trường hàng ngày
Bản tin Thị trường và dự báo tháng
Bản tin Thị trường giá cả vật tư
Thông tin
Tài liệu Xanh là gì
Điều khoản sử dụng
Chính sách bảo mật
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
SKKN: Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh lớp 2 theo mô hình VNEN
Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
SKKN: Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh lớp 2 theo mô hình VNEN
Tuyết Anh
483
21
doc
Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG
Tải xuống
Mục tiêu của đề tài này là xây dựng cơ sở khoa học về tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm để tổ chức dạy học theo nhóm trong nhà trường hiện nay. Từ đó xây dựng định hướng cho GV trong việc thực hiện tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm như thế nào là có tính khả thi, hiệu quả và phù hợp với đặc điểm nhà trường, khắc phục một số hạn chế, khó khăn và lúng túng trong quá trình thực hiện phương pháp dạy học theo nhóm. | Nội dung Text SKKN Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh lớp 2 theo mô hình VNEN Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh lớp 2 theo mô hình VNEN MỤC LỤC NỘI DUNG TRANG Mục lục 1 I. Mở đầu 2 I.1. Lý do chọn đề tài 2 I.2. Mục tiêu nhiệm vụ của đề tài 3 I.3. Đối tượng nghiên cứu 3 I.4. Phạm vi nghiên cứu 3 I.5. Phương pháp nghiên cứu 3 II. Nội dung 3 II.1. Cơ sở lý luận để thực hiện đề tài 3 II.2. Thực trạng 4 a. Thuận lợi khó khăn 4 b. Thành công hạn chế 5 c. Mặt mạnh mặt yếu 5 d. Các nguyên nhân các yếu tố tác động 5 e. Phân tích đánh giá các vấn đề về thực trạng mà đề tài đã đặt ra 6 II.3. Giải pháp biện pháp 6 a. Mục tiêu của giải pháp biện pháp 7 b. Nội dung và cách thức thực hiện giải pháp biện pháp 7 c. Điều kiện để thực hiện giải pháp biện pháp 14 d. Mối quan hệ giữa các giải pháp biện pháp 15 e. Kết quả khảo nghiệm giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu 15 II.4. Kết quả thu được qua khảo nghiệm giá trị khoa học của vấn đề nghiên cứu 16 III. Kết luận kiến nghị 16 III.1. Kết luận 16 III.2. Kiến nghị 17 Nhận xét của hội đồng chấm sáng kiến cấp trường cấp huyện 18 Tài liệu tham khảo 19 Giáo viên Nguyễn Thị Thanh Thắm Trường TH Nguyễn Văn Trỗi 1 Tổ chức hoạt động nhóm cho học sinh lớp 2 theo mô hình VNEN I. MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Những năm qua ngành giáo dục nước ta có nhiều giải pháp nâng cao chất lượng nhằm đáp ứng mục tiêu mà Đảng đề ra nâng cao dân trí đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài. Tuy vậy vẫn chưa đáp ứng được mục tiêu mà Đảng ta đã đề ra. Nguyên nhân có nhiều song vấn đề mấu chốt hiện nay vẫn là Phương pháp dạy học. Định hướng đổi mới giáo dục của Đảng được thể hiện trong luật giáo dục. Qua đó cho thấy việc đổi mới phương pháp dạy học không còn là vấn đề chung chung mà đã có định hướng rõ ràng phải phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo năng lực tự học tự nghiên cứu cùng nhau thảo luận để làm sáng tỏ vấn đề đặt ra. Rèn kỹ năng đem lại hứng thú học tập cho học sinh. Hiện nay nước ta đang tiến hành thí điểm ở một số trường Mô hình trường học mới ở .
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
SKKN: Một vài kinh nghiệm tổ chức hoạt động tập thể trong công tác đội ở trường THCS Dur kmăn
SKKN: Tổ chức tốt tiết hoạt động tập thể cho học sinh lớp 2
SKKN: Một số biện pháp giúp GV sáng tạo trong tổ chức hoạt động chung cho trẻ 4 - 5 tuổi theo chương trình mầm non mới
SKKN: Một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp đạt hiệu quả ở trường Tiểu học có học sinh Dân tộc thiểu số
SKKN: Một số kinh nghiệm giúp giáo viên trong việc tổ chức hoạt động ngoài trời cho trẻ mầm non
SKKN: Tổ chức hoạt động âm nhạc nhằm phát triển toàn diện cho trẻ 5 - 6 tuổi
SKKN: Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả các hoạt động Đội trong trường THCS
SKKN: Một số biện pháp chỉ đạo các hoạt động ngoài giờ lên lớp ở tiểu học
SKKN: Tổ chức hoạt động giải trí trí tuệ Trò chơi sinh học
SKKN: Tổ chức hoạt động ngoại khoá về “chuyển động thẳng” ở lớp 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực, bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.