Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
SKKN: Sử dụng máy tính bỏ túi để giải bài toán tìm giới hạn trong sách Đại số & Giải tích 11

Mục tiêu của đề tài là nhằm tạo ra một không khí làm việc tập thể một cách thoải mái, tạo điều kiện để các em được học tập tích cực, chủ động, sáng tạo, gây được hứng thú và phát triển tư duy logíc. Giúp các em học sinh khi tham gia kỳ thi THPT Quốc gia, gặp bài toán tìm giới hạn sẽ tự tin và sử dụng các phương pháp giải đã học để giải tốt bài toán này. Đặc biệt qua đó giúp học sinh có khả năng ứng phó và thích ứng nhanh với các thay đổi, đáp ứng yêu cầu của đổi mới phương pháp giảng dạy trong ngành giáo dục nói riêng và trên đất nước nói chung. | SKKN Sử dụng máy tính bỏ túi để giải bài toán tìm giới hạn trong sách Đại số Giải tích 11 S Ở GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT LÊ VIẾT TẠO SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN TÌM GIỚI HẠN TRONG SÁCH ĐẠI SỐ amp GIẢI TÍCH 11 Người thực hiện Nguyễn Xuân Sơn Chức vụ Giáo viên SKKN thuộc môn Toán THANH HOÁ NĂM 2017 MỤC LỤC Nội dung Trang 1. MỞ ĐẦU 2 1.1. Lý do chọn đề tài 2 1.2. Mục đích nghiên cứu 2 1.3. Đối tượng nghiên cứu 3 1.4. Phương pháp nghiên cứu 3 2. NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 3 2.1. Cơ sở lí luận của sang kiến kinh nghiệm 3 2.2. Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sang kiến kinh nghiệm 3 2.3. Một số phương pháp để giải bài toán tìm giới hạn 4 2.3.1. Tìm giới hạn của dãy số lim f n 4 2.3.2. Tìm giới hạn của hàm số lim f x x x0 6 2.3.3. Tìm giới hạn của hàm số xlimx f x 8 0 2.3.4. Tìm giới hạn của hàm số xlimx f x 9 0 2.3.5. Tìm giới hạn của hàm số x lim f x 10 2.3.6. Tìm giới hạn của hàm số x lim f x 12 2.4. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm đối với hoạt động giáo dục với bản thân đồng nghiệp và nhà trường 14 3. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 14 3.1. Kết luận 14 3.2. Kiến nghị 15 Tài liệu tham khảo 16 2 1. MỞ ĐẦU 1.1. Lý do chọn đề tài Sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội ở nước ta đang phát triển với tốc độ ngày càng cao với quy mô ngày càng lớn và đang được tiến hành trong điều kiện khoa học kỹ thuật phát triển như vũ bão nó tác động lên mọi đối tượng thúc đẩy sự tiến bộ của xã hội. Để theo kịp với sự phát triển của xã hội giáo dục phải tiên phong đi trước ứng dụng các thành tựu khoa học kỹ thuật vào giảng dạy giúp học sinh lĩnh hội được các kiến thức nhanh nhất giải quyết được các vấn đề nhanh nhất. Máy tính bỏ túi là một phương tiện rất gần gũi với học sinh bởi giá thành của nó hợp lý mang lại nhiều tiện ích cho người dùng. Trong quá trình dạng dạy môn Toán ở trường THPT Lê Viết Tạo tôi luôn cố gắng giúp học sinh sử dụng thành thạo máy tính bỏ túi hướng dẫn học sinh sử dụng hết các chức năng của máy để tránh lãng phí vì đa