Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Improving vocabulary for young learenrs through storytelling in EFL classroom

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

The paper focuses on four main issues. First, it discusses the definition of storytelling and different types of stories to tell in EFL classroom. Second, it introduces the characteristics of EFL young learners. Third, researcher analyzes the benefits of storytelling and strategies to use storytelling in EFL classroom. | Improving vocabulary for young learenrs through storytelling in EFL classroom

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Research paper an investigation into improving vocabulary for the freshmen: Problems and solutions

Importance of acquiring cultural vocabulary in improving reading skill

Improving bottleneck features for Vietnamese large vocabulary continuous speech recognition system using deep neural networks

Improving vocabulary for young learenrs through storytelling in EFL classroom

Ebook 4000 English words volume 1

Improving Science Liteacy, Using Technology

Improving students’ vocabulary using the diglot-weave technique
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.