Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Chế tạo pin điện hóa trong phòng thí nghiệm theo mô hình dạy học STEM

Bài viết này giới thiệu bài học trong phòng thí nghiệm dựa trên mô hình STEM cho sinh viên năm nhất ngành sư phạm hóa với mục đích chế tạo các hệ pin điện hóa đơn giản trong thời gian là 3 giờ. | Chế tạo pin điện hóa trong phòng thí nghiệm theo mô hình dạy học STEM VNU Journal of Science Education Research Vol. 36 No. 2 2020 52-58 Original Article Manufacture of Electrical Battery in the Laboratory According to the STEM Teaching Model Bui Xuan Vuong Faculty of Pedagogy in Natural Sciences Sai Gon University 273 An Duong Vuong District 5 Ho Chi Minh City Vietnam Received 03 December 2019 Revised 06 April 2020 Accepted 06 April 2020 Abstract STEM is an effective teaching method that helps learners not only acquire scientific knowledge but also develop their practical skills practical applications in life. This article introduces the design of laboratory lesson based on the STEM model in which the learning activities of first-year students in chemistry pedagogy aimed at manufacturing a simple electrochemical battery system for 3 hours. Firstly the students used their skills to search and summarize the information about electrochemical batteries. Next is followed by practical activities such as using commercial batteries for making simple battery systems to power the light bulbs. A challenge was given for students to promote their creativity through a competition to create the brightest electrochemical battery. At the end of the session students self-assessed according to the established questionnaire that help the teachers can check the effectiveness of teaching-learning. Keywords Positive teaching method STEM learning plan AA commercial battery electrochemical battery practice-experiment. g Corresponding author. E-mail address buixuanvuongsgu@gmail.com https doi.org 10.25073 2588-1159 vnuer.4338 52 B.X. Vuong VNU Journal of Science Education Research Vol. 36 No. 2 2020 52-58 53 Chế tạo pin điện hóa trong phòng thí nghiệm theo mô hình dạy học STEM Bùi Xuân Vương Khoa Sư phạm Khoa học Tự nhiên Đại học Sài Gòn 273 An Dương Vương Quận 5 Thành phố Hồ Chí Minh Việt Nam Nhận ngày 03 tháng 12 năm 2019 Chỉnh sửa ngày 06 tháng 4 năm 2020 Chấp nhận đăng ngày