Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Thực trạng quản lí chuyển giao kết quả nghiên cứu khoa học vào đổi mới phương pháp dạy và học trong các trường đại học khối nông lâm

Bài viết này trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng quản lí chuyển giao kết quả nghiên cứu khoa học (CGKQNCKH) vào đổi mới phương pháp dạy học của giảng viên và đổi mới phương pháp học tập của sinh viên trong các trường đại học khối nông lâm. | Thực trạng quản lí chuyển giao kết quả nghiên cứu khoa học vào đổi mới phương pháp dạy và học trong các trường đại học khối nông lâm HNUE JOURNAL OF SCIENCE DOI 10.18173 2354-1075.2020-0061 Educational Sciences 2020 Volume 65 Issue 4 pp. 99-107 This paper is available online at http stdb.hnue.edu.vn THỰC TRẠNG QUẢN LÍ CHUYỂN GIAO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀO ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY VÀ HỌC TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI NÔNG LÂM Trần Nam Tú Vụ Khoa học Công nghệ và Môi trường Bộ Giáo dục và Đào tạo Tóm tắt. Bài báo này trình bày kết quả nghiên cứu thực trạng quản lí chuyển giao kết quả nghiên cứu khoa học CGKQNCKH vào đổi mới phương pháp dạy học của giảng viên và đổi mới phương pháp học tập của sinh viên trong các trường đại học khối nông lâm. Nghiên cứu tiến hành khảo sát tại 03 trường đại học khối nông lâm về mức độ đánh giá của các nội dung quản lí từ nhận thức A lập kế hoạch P tổ chức thực hiện D kiểm tra đánh giá C đến điều chỉnh bổ sung A . Kết quả cho thấy có sự đánh giá khác nhau của các nội dung quản lí đây là cơ sở để đề xuất các giải pháp quản lí hoạt động này trong trường đại học. Từ khóa quản lí chuyển giao kết quả nghiên cứu khoa học trường đại học khối nông lâm nghiên cứu khoa học quản lí giáo dục. 1. Mở đầu Gắn kết nghiên cứu khoa học với đào tạo được nhiều tác giả phân tích ở các khía cạnh khác nhau và đang thu hút sự chú ý quan trọng của cả các nhà hoạch định chính sách và các nhà nghiên cứu quốc tế 1 . Hầu hết các nghiên cứu này nhằm mục đích chứng minh mối quan hệ rõ ràng giữa giảng dạy và nghiên cứu khoa học 2-5 . Các tác giả kết luận rằng sự tham gia vào giảng dạy sẽ đóng một vai trò quan trọng trong việc thúc đẩy kết quả nghiên cứu. Bên cạnh đó tích hợp kết quả nghiên cứu khoa học vào hoạt động giảng dạy sẽ đóng góp đáng kể cho năng suất hiệu quả giảng dạy của giảng viên và học tập của sinh viên. Tuy nhiên nghiên cứu quản lí CGKQNCKH vào đổi mới phương pháp dạy và học trong các cơ sở giáo dục đại học nói chung và các trường đại học thuộc .