Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
A path analysis of five-factor personality traits, self-efficacy, academic locus of control and academic achievement among online students

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

This study tests the direct and indirect effects of online learners’ personality traits, self-efficacy, and academic locus of control variables on grade point average (GPA) via path analysis. |

Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.