Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Sử dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad làm phương tiện trực quan trong dạy học một số chủ đề hình học ở trường phổ thông

Việc kết hợp các phương tiện hỗ trợ dạy học như sử dụng máy tính và các phần mềm dạy học là cần thiết và phù hợp với xu thế đổi mới phương pháp dạy học hiện nay ở trường phổ thông, góp phần nâng cao nâng cao chất lượng dạy học nói chung và chất lượng bộ môn toán ở trường phổ thông nói riêng. Trong khuôn khổ bài báo, tác giả đề cập đến ứng dụng của phần mềm Geometer’s Sketchpad (GSP) khi dạy một số chủ đề Hình học ở trường phổ thông. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Science. 2010 Vol. 55 N . 5 pp. 149-155 SỬ DỤNG PHẦN MỀM GEOMETER S SKETCHPAD LÀM PHƯƠNG TIỆN TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG Trần Trung Tình Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 1. Mở đầu Trong chương trình toán phổ thông Hình học là môn học quan trọng đối với học sinh HS . Nó không chỉ trang bị cho HS những kiến thức cơ bản về hình học mà còn là phương tiện để HS rèn luyện các phẩm chất kĩ năng tư duy. Để tăng tính trực quan trong dạy học nói chung và dạy học toán nói riêng xu hướng phổ biến hiện nay là xây dựng các phương tiện trực quan nhằm hình thành ở HS các hình ảnh cảm tính của đối tượng nghiên cứu gợi cho HS các tình huống có vấn đề tạo nên sự hứng thú trong các giờ học toán. Với bộ môn Hình học thì yếu tố trực quan lại càng quan trọng. Trong quá trình giảng dạy để giúp HS nhận thức đúng đắn và chính xác kiến thức cũng như rèn luyện tư duy cần phải sử dụng các hình ảnh trực quan phong phú chân thực. Do vậy việc kết hợp các phương tiện hỗ trợ dạy học như sử dụng máy tính và các phần mềm dạy học là cần thiết và phù hợp với xu thế đổi mới phương pháp dạy học hiện nay ở trường phổ thông góp phần nâng cao nâng cao chất lượng dạy học nói chung và chất lượng bộ môn toán ở trường phổ thông nói riêng. Trong khuôn khổ bài báo tác giả đề cập đến ứng dụng của phần mềm Ge- ometer s Sketchpad GSP khi dạy một số chủ đề Hình học ở trường phổ thông. 2. Nội dung nghiên cứu 2.1. Công nghệ thông tin trong trường phổ thông Sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin đã dẫn tới nhiều cuộc cách mạng trên hầu hết các lĩnh vực của đời sống xã hội. Giáo dục cũng chịu sự tác động sâu sắc bởi những thành tựu của công nghệ thông tin. Để áp dụng những thành tựu công nghệ thông tin nhà trường hiện đại phải có những thay đổi. Chúng ta phải có cách nhìn mới quan điểm mới. Khi chưa có máy tính điện tử nhà trường có thể đảm bảo cho HS đạt một chuẩn kiến thức nào đó bước đầu có thể phân hoá HS. Tuy nhiên nếu chỉ dựa vào 149 Trần Trung