Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
1 ST year students’ perceptions of extensive reading and learner autonomy: A preliminary study at Hanoi Pedagogical University number 21

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

This study was conducted to examine the perceptions of students at Hanoi Pedagogical University No.2 (HPU2) of extensive reading and learner autonomy as the first step of collecting information for a deeper investigation on the impacts of extensive reading on fostering learner autonomy. To achieve the objective, a questionnaire was sent among 178 first year non- English majored students. |

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Ebook The protocol book for intensive care: Part 1

Ebook Practical cardiovascular medicine: Part 1

FINAL WRITTEN TEST FOR 1 ST TERM (1)

Hội chứng tim - thận cấp (type 1) và mối liên quan với các biến cố tim mạch chính ở những bệnh nhân nhồi máu cơ tim cấp có ST chênh lên

Hội chứng tim - thận cấp (type 1) và mối liên quan với các biến cố tim mạch chính ở những bệnh nhân nhồi máu cơ tim cấp có ST chênh lên

QÙA TẶNG THÁNG 2 – ST VALENTINE’S DAY MỘT CHUYỆN TÌNH BẤT DIỆT

XỬ TRÍ NHỒI MÁU CƠ TIM CÓ ST CHÊNH LÊN (Kỳ 1)

Luận văn : ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA CHẾ PHẨM VIÊN NÉN TỪ NHÂN HẠT NEEM (Azadirachta Indica A. Juss) LÊN NGÀI GẠO (Corcyra Cephalonica St.) part 1

XỬ TRÍ NHỒI MÁU CƠ TIM CÓ ST CHÊNH LÊN – PHẦN 1

Điều trị nội khoa - Xử trí nhồi máu cơ tim có ST chênh lệch part 1
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.