Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án môn Đạo đức lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 10: Lời nói thật

Giáo án môn Đạo đức lớp 1 sách Cánh Diều - Bài 10: Lời nói thật với mục tiêu giúp các em nêu được một số biểu hiện của lời nói thật; giải thích được vì sao phải nói thật; thực hiện nói thật trong giao tiếp với người khác; đồng tình với những lời nói thật; không đồng tình với những lời nói dối. | GIÁO ÁN MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 1 SÁCH CÁNH DIỀU CHỦ ĐỀ THẬT THÀ BÀI 10. LỜI NÓI THẬT MỤC TIÊU Học xong bài này HS cần đạt được những yêu cầu sau Nêu được một số biểu hiện của lời nói thật. Giải thích được vì sao phải nói thật. Thực hiện nói thật trong giao tiếp với người khác. Đồng tình với những lời nói thật không đồng tình với những lời nói dối. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Sách giáo khoa Đạo đức 1. Câu chuyện của giáo viên về việc đã dũng cảm hói thật nếu có . Clip câu chuyện Cậu bé chán cừu . Lưu ý GV có thể sử dụng câu chuyện hoặc clip khác thay thế câu chuyện Cậu bé chăn cừu cho hoạt động Kể chuyện theo tranh. Một số tình huống nói thật phù hợp với trường lớp địa phương để thay thế những tình huống đưa ra trong SGK . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động Cùng bạn chơi trò Đoán xem ai nói thật . GV hướng dẫn HS cách chơi GV mời một nhóm 4 6 HS lên tham gia trò chơi. Nhóm chơi chọn đồ vật cất giấu. Nhóm chơi cử một bạn là người đoán người nào nói thật để tìm đồ vật được cất giấu. Người đoán sẽ được bịt kín mắt lại. Sau đó những người chơi còn lại thống nhất nơi cất giấu đồ vật và cử một bạn là người nói đúng vị trí cất giấu còn những người khác nói sai vị trí cất giấu. Nhóm HS chơi trò chơi. Sau khi tháo bịt mắt ra người đoán sè đặt câu hỏi cho các bạn chơi ví dụ Bút giấu ở đâu . Các bạn chơi đua ra các câu trả lời khác nhau trong đó chỉ có một người nói đủng vị trí cất giấu đồ vật. Người đoán sẽ phải quan sát nét mặt cử chỉ giọng nói của các bạn chơi và đoán xem ai là người nói thật để từ đó tìm ra đúng vị trí cất giấu đồ vật. Sau khi chơi xong GV có thể đặt câu hỏi cho các HS tham gia trò chơi ví dụ Tại sao em lại đoán là bạn đó nói thật Những dấu hiệu nào của bạn khiến em cho rằng bạn đã không nói thật GV dẫn HS vào bài học. Lưu ý GV có thể tổ chức cho HS chơi theo nhóm nhỏ hoặc chơi trước lớp. Khám phá Hoạt động 1 Kể chuyện theo tranh Cậu bé chăn cừu Mục tiêu HS nhận diện tình huống có vấn đề liên quan đến việc cần nói thật. HS được phát triển năng lực giao tiếp năng lực sáng tạo.