Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2019-2020 - Trường THPT Bắc Thăng Long

Mời các bạn và các em học sinh cùng tham khảo Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2019-2020 - Trường THPT Bắc Thăng Long để rèn luyện, củng cố kiến thức. Đây còn là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho giáo viên trong quá trình giảng dạy môn Ngữ văn 12. Mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo đề cương. | TRƢỜNG THPT BẮC THĂNG LONG ĐỀ CƢƠNG ÔN THI MÔN VĂN LỚP 12 NĂM HỌC 2019- 2020 A.PHẦN I ĐỌC HIỂU Kiến thức vận dụng 1. Phương thức biểu đạt. 2. Phong cách ngôn ngữ. 3. Biện pháp tu từ. 4. Thao tác lập luận. 5. Yêu cầu nêu hiểu biết về nội dung và cảm xúc thể hiện trong từ ngữ câu văn thông điệp trong văn bản. B.PHẦN II LÀM VĂN. I. Kĩ năng viết đoạn nghị luận xã hội về một tƣ tƣởng đạo lí một hiện tƣợng đời sống.Kĩ năng viết bài nghị luận văn học chú ý về một nhân vật một đoạn văn đoạn thơ. 1.Nghị luận về một tƣ tƣởng đạo lí - Dẫn dắt và nêu vấn đề cần nghị luận - Giải thích tư tưởng đạo lí cần bàn luận Giải thích từ ngữ khái niệm trên cơ sở đó giải thích ý nghĩa nội dung vấn đề - Phân tích và chứng minh những mặt đúng của tư tưởng đạo lí cần bàn luận giảng giải ý nghĩa của vấn đề được đặt ra để làm sáng tỏ bản chất của vấn đề- trả lời câu hỏi Tại sao Vấn đề được biểu hiện qua dẫn chứng nào -Bình luận đánh giá ý nghĩa mức độ đúng sai đóng góp hạn chế của vấn đề - Phê phán bác bỏ những biểu hiện sai lệch có liên quan đến vấn đề đang bàn luận .Mở rộng vấn đề. - Rút bài học nhận thức và hành động. từ vấn đề bàn luận hiểu ra điều gì có ý nghĩa đối với tâm hồn lối sống bản thân Phải làm gì Khẳng định chung về tư tưởng đạo lí đã bàn luận lời nhắn gửi đến mọi người . 2. Nghị luận về một hiện tƣợng đời sống - Dẫn dắt giới thiệu chung về hiện tượng đời sống mà đề bài đề cập. -Trình bày thực trạng hiện tượng đời sống được nêu ở đề bài. Có thể nêu thêm hiểu biết của bản thân về hiện tượng đời sống đó đưa ra những thông tin cụ thể tránh lối nói chung chung mơ hồ .Tình hình thực trạng trên thế giới trong nước địa phương -Phân tích những nguyên nhân khách quan chủ quan . -Tác hại tác dụng của hiện tượng đời sống đã nêu ở trên đối với cộng đồng xã hội với cá nhân mỗi người. Bình luận về hiện tượng tốt xấu đúng sai. ý nghĩa bài học từ hiện tượng đời sống đã nghị luận.Phê phán bác bỏ một số quan niệm và nhận thức sai lầm có liên quan đến hiện tượng bàn luận .Hiện tượng từ góc nhìn .