Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Thực trạng và nguyên nhân ảnh hưởng tới thái độ học tập môn Giáo dục thể chất của sinh viên trường Đại học Xây dựng

Bài viết sử dụng các phương pháp tham khảo tài liệu, quan sát sư phạm, phỏng vấn, trắc nghiệm sư phạm và toán thống kê để đánh giá thực trạng và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ học tập của sinh viên đối với môn Giáo dục thể chất trường Đại học Xây dựng. | 46 THEÅ DUÏC THEÅ THAO QUAÀN CHUÙNG VAØ TRÖÔØNG HOÏC Thöïc traïng vaø nguyeân nhaân aûnh höôûng tôùi thaùi ñoä hoïc taäp moân giaùo duïc theå chaát cuûa sinh vieân tröôøng Ñaïi hoïc Xaây döïng ThS. Vuõ Vaên Khieâm Q TOÙM TAÉT Söû duïng phöông phaùp tham khaûo taøi lieäu quan saùt sö phaïm phoûng vaán kieåm tra sö phaïm vaø toaùn hoïc thoáng keâ ñeå ñaùnh giaù thöïc traïng vaø nguyeân nhaân aûnh höôûng tôùi thaùi ñoä hoïc taäp moân Giaùo duïc theå chaát GDTC taïi Tröôøng Ñaïi hoïc Xaây döïng ÑHXD treân caùc maët Nhaän thöùc cuûa SV ñoái vôùi vieäc hoïc moân GDTC bieåu hieän thaùi ñoä hoïc taäp moân GDTC bieån hieän thaùi ñoä hoïc taäp qua taâm theá chuaån bò tröôùc giôø hoïc GDTC caùc bieåu hieän thaùi ñoä hoïc taäp trong giôø hoïc chính khoùa möùc ñoä ñaàu tö cho taäp luyeän caùc noäi dung moân hoïc GDTC thöïc traïng keát quaû hoïc taäp moân GDTC cuûa SV tröôøng ÑHXD Haø Noäi vaø thöïc traïng nguyeân nhaân aûnh höôûng ñeán thaùi ñoä hoïc taäp chöa toát moân GDTC. . Töø khoùa Thöïc traïng thaùi ñoä hoïc taäp moân giaùo duïc theå chaát SV Tröôøng ÑHXD. AÛnh minh hoïa ABSTRACT 1. ÑAËT VAÁN ÑEÀ Using methods of document reference peda- Tröôøng ÑHXD laø moät trong nhöõng tröôøng Ñaïi hoïc gogical observation interviewing pedagogical lôùn treân caû nöôùc vôùi nhieäm vuï laø moät tröôøng kyõ thuaät testing and statistical mathematics to assess the ñaøo taïo neân kyõ sö chuyeân ngaønh Xaây döïng. Vì vaäy current situation and factors affecting to the vieäc naâng cao theå löïc chung TLC cho SV khoâng learning attitude of students toward Physical chuyeân Theå duïc caàn ñöôïc ñaëc bieät chuù yù. Education in the National University of Civil Giaùo duïc theå chaát nhaèm phaùt trieån theå chaát cho Engineering on the following aspects Students SV noù ñöôïc coi laø moät boä phaän höõu cô cuûa muïc tieâu perception toward learning physical education the display of their attitudes toward learning giaùo duïc ñaøo taïo giuùp con ngöôøi phaùt trieån toaøn dieän physical education the