Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học: Rèn luyện năng lực độc lập, sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học phần phi kim ở trường trung học phổ thông

Luận văn nghiên cứu các biện pháp rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo và kĩ năng vận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học hóa học phần phi kim ở trường THPT, góp phần nâng cao chất lượng dạy học hoá học trong giai đoạn hiện nay. | NguyÔn V n Quang LuËn v n th c sÜ khoa häc LỜI CẢM ƠN Đề tài hoàn thành nhờ sự giúp đỡ nhiệt tình của các thầy cô giáo khoa Hóa học trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội đặc biệt là nhờ sự giúp đỡ nhiệt tình của nhà giáo nhân dân GS.TSKH Nguyễn Cương. Với lòng biết ơn sâu sắc tôi xin chân thành cảm ơn nhà giáo nhân dân GS.TSKH Nguyễn Cương thầy đã dành nhiều thời gian hướng dẫn đọc bản thảo bổ sung và giúp đỡ tôi trong thời gian nghiên cứu và hoàn thành luận văn. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu Ban chủ nhiệm khoa Hóa học phòng quản lý Sau Đại học và các thầy cô giáo của trường Đại học sư phạm Hà Nội đã giúp đỡ và tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình học tập và hoàn thành luận văn. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu tập thể giáo viên và học sinh các trường THPT Hoàng Hoa Thám THPT Hoàng Quốc Việt THPT Đông Triều đã giúp đỡ tôi trong quá trình thực nghiệm sư phạm để hoàn thành luận văn . Sau cùng tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất đến gia đình bạn bè và những người thân đã luôn luôn quan tâm động viên giúp đỡ tôi trong suốt thời gian học tập và hoàn thành luận văn này Hà Nội tháng 10 năm 2009 Tác giả Nguyễn Văn Quang Trang 1 NguyÔn V n Quang LuËn v n th c sÜ khoa häc MỤC LỤC PHẦN I MỞ ĐẦU.6 I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI .6 II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU .7 III. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU .7 1. Nghiên cứu lí luận và thực tiễn về vấn đề rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo cho học sinh trong dạy học hóa học ở trƣờng THPT. . 7 2. Nghiên cứu các biện pháp rèn luyện năng lực độc lập sáng tạo và kỹ năng vận dụng kiến thức của học sinh nói chung và học sinh các trƣờng THPT thuộc tỉnh Quảng Ninh nói riêng. . 7 3. Kiểm tra khảo sát hiệu quả và tính khả thi của những biện pháp đƣợc đề xuất. Xử lý kết quả thực nghiệm bằng toán học thống kê. . 8 IV. KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU .8 V. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC.8 VI. PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU .8 1. Phƣơng pháp nghiên cứu lý luận . 8 2. Phƣơng pháp điều tra khảo sát thực tiễn . 8 3. Phƣơng pháp hội thảo chuyên đề trao đổi kinh nghiệm . 8