Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Triết học: Phát huy vai trò của gia đình trong việc giáo dục trẻ em ở tỉnh Thái Bình hiện nay

Mục đích nghiên cứu của luận văn là trên cơ sở làm rõ thực trạng việc giáo dục trẻ em của các gia đình ở tỉnh Thái Bình hiện nay, luận văn đề xuất một số giải pháp, kiến nghị nhằm phát huy tốt hơn vai trò của gia đình trong công tác giáo dục trẻ em ở tỉnh Thái Bình hiện nay. Mời các bạn tham khảo! | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - PHÍ THI NGA PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA GIA ĐÌNH TRONG VIỆC GIÁO DỤC TRẺ EM Ở THÁI BÌNH HIỆN NAY Chuyên ngành Triết học Mã số 60 22 03 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học TS. Dƣơng Minh Đức Hà Nội - 2015 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi dưới sự dướng dẫn của TS. Dương Minh Đức. Các số liệu tài liệu nêu ra trong luận văn là trung thực đảm bảo tính khách quan khoa học. Các tài liệu tham khảo có nguồn gốc xuất xứ rõ ràng. Hà Nội ngày tháng năm 2015 Tác giả luận văn Phí Thị Nga LỜI CẢM ƠN Luận văn Phát huy vai trò của gia đình trong việc giáo dục trẻ em ở Thái Bình hiện nay là công trình nghiên cứu khoa học nghiêm túc là kết quả của quá trình học tập tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn- Đại học Quốc gia Hà Nội của tác giả dưới sự hướng dẫn của các thầy cô bộ môn sự giúp đỡ của các thầy cô trong ban chủ nhiệm khoa Triết học. Tôi xin bày tỏ sự biết ơn sâu sắc tới các thầy cô Đặc biệt tôi xin gửi lời biết ơn chân thành đến TS. Dƣơng Minh Đức là giáo viên trực tiếp hướng dẫn luận văn cho tôi người đã luôn tận tình hướng dẫn dành nhiều thời gian quý báu để trao đổi và định hướng nghiên cứu cho tôi trong suốt quá trình thực hiện đề tài luận văn này. Cuối cùng tôi xin cảm ơn những người thân trong gia đình bạn bè đã luôn động viên và là chỗ dựa tinh thần để tôi học tập thực hiện thành công đề tài luận văn này. Tôi xin trân trọng gửi lời tri ân tất cả các thầy cô bạn bè và người thân Hà Nội ngày tháng năm 2015 Người thực hiện luận văn Phí Thị Nga MỤC LỤC MỞ ĐẦU . 1 CHƢƠNG 1. GIA ĐÌNH VỚI TƢ CÁCH LÀ CHỦ THỂ GIÁO DỤC TRẺ EM . 8 1.1. Tầm quan trọng của giáo dục gia đình đối với trẻ em. . 8 1.1.1. Gia đình và chức năng giáo dục của gia đình . 8 1.1.2. Trẻ em trong gia đình và trong phát triển xã hội . 13 1.2. Nội dung của giáo dục gia đình đối với trẻ em . 21 1.2.1. Giáo dục đạo đức. 21 1.2.2. Giáo dục trí tuệ. 25 1.2.3. Giáo dục thể chất . 28 1.2.4.