Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Những nhận thức về “phạm trù năng lực” và bàn luận cho sự vận dụng vào nhà trường Việt đối với hai lực lượng: Giáo viên và hiệu trưởng

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

Nội dung của bài viết này trình bày khái quát về phạm trù năng lực, sự cần thiết về “năng lực” của hai lực lượng giáo viên và hiệu trưởng trong vai trò phát triển nhà trường. |

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

Thế Giới Lượng Tử Kỳ Bí

Đề tài “Nguyên nhân và các giải pháp chống tham nhũng ở Việt Nam hiện nay”

thuyết trình: Những nhận thức chung về nguồn nhân lực

Tiểu luận "Phân tích nội dung qui luật từ những thay đổi về lượng dẫn đến sự thay đổi về chất và ngược lại. Việc nhận thức và vận dụng vào trong hoạt động thực tiễn của anh chị"

Tham nhũng chính sách: Nhận diện thực trạng

Module Mầm non 4: Đặc điểm phát triển nhận thức, những mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về nhận thức - Nguyễn Văn Lũy, Lê Mỹ Dung

Module MN 4: Đặc điểm phát triển nhận thức, những mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về nhận thức - Nguyễn Văn Lũy, Lê Mỹ Dung

Đề bài: (Đề số 8) CTXH với người nghiện ma túy có HIV – Thực trạng, nguyên nhân và hậu quả. Kinh nghiệm/ mô hình can thiệp giảm tác hại đối với đối tượng này. Là những nhân viên CTXH khi làm việc với thân chủ là đối tượng trên cần có những kiến thức, kĩ năng gì? Áp dụng những phương pháp nào?

Bài thu hoạch Nhận thức về điều lệ Đảng cộng sản Việt Nam và quy định về những điều Đảng viên không được làm

Hoàn thiện pháp luật bảo vệ môi trường để đáp ứng những thách thức hiện nay
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.