Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Xây dựng và sử dụng hồ sơ học tập trong đánh giá năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 9

Mục tiêu nghiên cứu của luận án là trên cơ sở hệ thống một số vấn đề lý luận cơ bản về năng lực và ĐG năng lực, ĐG năng lực GQVĐ của HS, đặc biệt là phương pháp ĐG qua HSHT đề xuất một số giải pháp về xây dựng và sử dụng HSHT trong ĐG năng lực GQVĐ toán học của HS, được áp dụng cụ thể đối với môn Toán lớp 9. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM _ PHẠM ĐỨC TÀI XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỒ SƠ HỌC TẬP TRONG ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH LỚP 9 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Hà Nội 2019 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM _ PHẠM ĐỨC TÀI XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỒ SƠ HỌC TẬP TRONG ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CỦA HỌC SINH LỚP 9 Chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học môn Toán Mã số 9.14.01.11 NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC 1. PGS. TS TRẦN KIỀU 2. PGS.TS NGUYỄN THỊ LAN PHƢƠNG Hà Nội 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận án Xây dựng và sử dụng hồ sơ học tập trong đánh giá năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 9 là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Tất cả các số liệu và kết quả nghiên cứu trong luận án là trung thực có nguồn gốc rõ ràng và chưa được ai công bố trong bất kì công trình khoa học nào. Tác giả luận án Phạm Đức Tài LỜI CẢM ƠN Luận án Xây dựng và sử dụng hồ sơ học tập trong đánh giá năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 9 là kết quả của quá trình học tập nghiên cứu của tác giả với sự hướng dẫn của các thầy cô sự giúp đỡ của gia đình bạn bè và đồng nghiệp. Tác giả xin chân thành cảm ơn Trung tâm Đào tạo và Bồi dưỡng nay là Phòng Quản lý khoa học Đào tạo và Hợp tác quốc tế Viện Khoa học giáo dục Việt Nam đã giúp đỡ tác giả trong quá trình nghiên cứu và thực hiện luận án. Tác giả xin bày tỏ lòng cảm ơn sâu sắc tới PGS.TS Trần Kiều và PGS.TS Nguyễn Thị Lan Phương Viện Khoa học giáo dục Việt Nam đã tận tình hướng dẫn cho tác giả trong suốt quá trình thực hiện luận án. Tác giả xin chân thành cảm ơn những người thân trong gia đình và bạn bè đồng nghiệp đã luôn động viên giúp đỡ tác giả hoàn thành luận án. Tác giả luận án Phạm Đức Tài MỤC LỤC MỞ ĐẦU . 1 1. Lí do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 2 3. Khách thể đối tượng nghiên cứu . 3 4. Giả thuyết khoa học . 3 5. Giới hạn đề tài . 3 6. Các phương pháp nghiên cứu . 3 7. Những đóng góp của luận án . 4 8. Những .