Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường THPT thị xã Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận và thực trạng về HĐDH môn Ngữ văn và quản lý HĐDH môn Ngữ văn theo định hướng PTNL HS, luận văn đề xuất 3 các biện pháp quản lý HĐDH môn Ngữ văn theo định hướng PTNL HS ở các trường THPT thị xã Từ Sơn, tỉnh Bắc Ninh nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn Ngữ văn, phát triển năng lực học sinh, góp phần nâng cao chất lượng dạy học. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOA HỒNG THÚY QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THPT THỊ XÃ TỪ SƠN TỈNH BẮC NINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2020 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOA HỒNG THÚY QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG THPT THỊ XÃ TỪ SƠN TỈNH BẮC NINH Ngành Quản lý giáo dục Mã số 8140114 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học PGS.TS. Nguyễn Thị Thanh Huyền THÁI NGUYÊN - 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan Luận văn Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường THPT thị xã Từ Sơn tỉnh Bắc Ninh là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu có nguồn gốc rõ ràng tuân thủ đúng nguyên tắc và kết quả nghiên cứu là trung thực và chưa được công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Thái Nguyên tháng 8 năm 2020 Tác giả Hoa Hồng Thúy i LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn Quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường THPT thị xã Từ Sơn tỉnh Bắc Ninh ngoài sự cố gắng nỗ lực của bản thân tôi đã nhận được rất nhiều sự giúp đỡ tận tình của các thầy giáo cô giáo các cơ quan trường học. Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn đến Ban Giám hiệu trường Đại học sư phạm Thái Nguyên các thầy giáo cô giáo phòng Đào tạo Khoa Tâm lý - Giáo dục các nhà khoa học các thầy giáo cô giáo trong và ngoài Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên đã giảng dạy trong suốt quá trình học tập. Đặc biệt tôi xin trân trọng cảm ơn PGS.TS. Nguyễn Thị Thanh Huyền người đã trực tiếp tận tình hướng dẫn khoa học giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn này. Xin chân thành cảm ơn sự giúp đỡ tạo điều kiện của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Ninh phòng Giáo dục Trung học - Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Ninh Ban Giám hiệu các thầy cô giáo dạy môn Ngữ văn ở các trường THPT trên địa bàn thị xã Từ Sơn cảm ơn bạn bè đồng nghiệp và gia đình đã động viên nhiệt