Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở Dịch Vọng, quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là lý luận và khảo sát thực tế thực trạng quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống thông qua HĐTN cho học sinh trường trung học cơ sở Dịch Vọng, Quận Cầu Giấy, Thành Phố Hà Nội, luận văn đề xuất biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở Dịch Vọng, Quận Cầu Giấy, Thành Phố Hà Nội, nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả của hoạt động giáo dục kỹ năng sống, góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diên cho học sinh THCS. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ HUYỀN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG THEO HƢỚNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ DỊCH VỌNG QUẬN CẦU GIẤY - THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI THỊ HUYỀN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG THEO HƢỚNG TRẢI NGHIỆM CHO HỌC SINH TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ DỊCH VỌNG QUẬN CẦU GIẤY - THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành Quản lý giáo dục Mã số 8.140114 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học PGS.TS PHẠM VĂN SƠN HÀ NỘI - 2020 LỜI C M ĐO N Tôi xin cam đoan u n v n th c s Qu n gi o d c v i đ t i Quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng sống theo hướng trải nghiệm cho học sinh trường trung học cơ sở Dịch Vọng quận Cầu Giấy thành phố Hà Nội công tr nh nghi n c u c a tôi đ c th c hiện d is h ng d n hoa học c a PGS.TS. Phạm Văn Sơn. c ả Bùi Thị Huyền i LỜI CẢM ƠN Tr i qua quá trình học t p nghiên c u t i Tr ờng Đ i học Giáo d c Đ i học Quốc gia Hà Nội nh n đ c s giúp đỡ chỉ b o t n tình c a các quý thầy - cô và s nỗ l c c a b n thân tác gi đã ho n th nh u n v n hoa học này. Tác gi xin đ c bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc t i Ban Giám hiệu phòng Đ o t o khoa QLGD - Tr ờng Đ i học Gi o d c - Đ i học Quốc Gia H Nội c c thầ gi o cô gi o đã tham gia qu n gi ng d v giúp đỡ tôi trong qu tr nh học t p nghi n c u Đặc biệt v i s kính trọng và lòng biết ơn sâu sắc tác gi xin gửi lời c m ơn đến PGS.TS. Phạm Văn Sơn - ng ời đã chỉ d n hỗ tr một cách t n tâm giúp đỡ tác gi trong việc định h ng nghiên c u cũng nh trong suốt quá trình th c hiện đ tài. Tôi xin trân trọng c m ơn s h p t c giúp đỡ c a an gi m hiệu c c thầy cô giáo các em học sinh và cha mẹ học sinh c a tr ờng Trung học cơ sở Dịch Vọng qu n Cầu Giấy Thành phố Hà Nội. Mặc dù đã đã có nhi u cố gắng trong học t p nghiên c u lý lu n kh o sát th c tiễn song những thiếu sót h n chế trong lu n v n hông tr nh khỏi. Tác gi rất mong nh n đ c s góp ý và chỉ d n c a các thầy cô giáo .