Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Kinh tế: Chính sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn huyện Thạnh Phú, tỉnh Bến Tre

Đánh giá khả năng tham gia đào tạo nghề cho lao động nông thôn; tác động đến việc làm và chuyển dịch cơ cấu lao động giữa hai khu vực nông nghiệp và phi nông nghiệp. Trên cơ sở phân tích có những đề xuất giải pháp chính sách phù hợp, nhằm mang lại hiệu quả và cải thiện điều kiện sống người dân nông thôn, giúp họ cơ hội tìm kiếm việc làm phù hợp và thúc đẩy nhanh quá trình chuyển dịch cơ cấu lao động, phát triển kinh tế - xã hội của địa phương. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH _ Lê Trọng Quyền CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN HUYỆN THẠNH PHÚ TỈNH BẾN TRE LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ Tp. Hồ Chí Minh - Năm 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP. HỒ CHÍ MINH _ Lê Trọng Quyền CHÍNH SÁCH ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN HUYỆN THẠNH PHÚ TỈNH BẾN TRE Chuyên ngành Quản lý kinh tế Mã số 60340410 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS. Phạm Khánh Nam Tp. Hồ Chí Minh - Năm 2015 LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan rằng luận văn thạc sĩ kinh tế với nội dung nghiên cứu chính sách đào tạo nghề cho lao động nông thôn trên địa bàn huyện Thạnh Phú tỉnh Bến Tre là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Những số liệu tài liệu được sử dụng trong luận văn đã được chỉ rõ nguồn trích dẫn trong danh lục tài liệu. Kết quả nghiên cứu trong luận văn này đảm bảo không trùng lắp và đến thời điểm này chưa được ai công bố trong bất kỳ công trình nghiên cứu khoa học nào. Tp. Hồ Chí Minh ngày 01 12 2015 Lê Trọng Quyền MỤC LỤC Trang phụ bìa Lời cam đoan Mục lục Danh mục các bảng biểu Danh mục các đồ thị CHƯƠNG 1. GIỚI THIỆU .1 1.1. Lý do chọn đề tài .1 1.2. Mục tiêu nghiên cứu .3 Mục tiêu tổng quát .3 Mục tiêu cụ thể . .3 Câu hỏi nghiên cứu .4 1.3. Phạm vi nghiên cứu .4 1.3.1. Giới hạn nội dung nghiên cứu . 4 1.3.2. Giới hạn địa bàn nghiên cứu 4 1.3.3. Giới hạn thời gian nghiên cứu . 4 1.4. Cấu trúc luận văn .5 CHƯƠNG 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN .6 2.1. Các khái niệm . 6 2.1.1. Đào tạo nghề.6 2.1.2. Chuyển dịch cơ cấu lao động.6 2.2. Lược khảo lý thuyết có liên quan.7 2.2.1. Lý thuyết về vốn con người .7 2.2.2. Mô hình quyết định đi học.8 2.2.3. Lý thuyết chuyển dịch cơ cấu lao động.10 2.3. Các nghiên cứu thực nghiệm có liên quan.12 2.3.1. Nghiên cứu thực nghiệm các nước trong khu vực.12 Ở Trung Quốc .12 Ở Hàn Quốc .13 Ở Malaysia .14 2.3.2. Các nghiên cứu thực nghiệm trong nước.14 2.3.3. Phát hiện của những tác giả khác.17 2.3.4. Một số kinh nghiệm trong chuyển dịch cơ cấu lao động.20 CHƯƠNG