Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng GDTC cho học sinh Trường THPT Gang Thép tỉnh Thái Nguyên

Trên cơ sở nghiên cứu đánh giá thực trạng và các yếu tố ảnh hưởng đến công tác GDTC, đề tài xác định các giải pháp phù hợp với điều kiện thực tế và ứng dụng để kiểm nghiệm, xác định hiệu quả của các giải pháp đã lựa chọn trong thực tiễn GDTC cho học sinh, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của Trường THPT Gang Thép. | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ VĂN VĨNH NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG GANG THÉP TỈNH THÁI NGUYÊN LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - NĂM 2020 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ VĂN VĨNH NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG GANG THÉP TỈNH THÁI NGUYÊN Chuyên ngành LL amp PP dạy học bộ môn GDTC Mã số 8.14.01.11 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS Hà Quang Tiến THÁI NGUYÊN - NĂM 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được công bố trong bất kỳ một công trình nào. Tác giả luận văn Hà Văn Vĩnh i LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành cảm ơn Trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên Phòng Đào tạo Khoa Thể dục Thể thao Nhà trường đã tạo mọi điều kiện thuận lợi cho tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu. Trân trọng cảm ơn PGS.TS Hà Quang Tiến đã dành nhiều thời gian chỉ bảo cho tôi những kiến thức và kinh nghiệm quý báu giúp tôi thực hiện nghiên cứu đề tài này. Tôi cũng xin chân thành cảm ơn Đảng ủy Ban Giám hiệu Trường THPT Gang Thép tỉnh Thái Nguyên cùng các tổ chức đoàn thể cán bộ giáo viên và các em học sinh đã giúp đỡ tôi trong quá trình điều tra khảo sát thu thập các dữ liệu liên quan đến đề tài. Trong quá trình thực hiện đề tài tôi đã nghiêm túc và cố gắng hết mình nhưng không thể tránh khỏi những sai sót. Kính mong nhận được ý kiến đóng góp của các nhà khoa học chuyên gia thầy cô giáo và đồng nghiệp để đề tài được hoàn thiện hơn. Xin chân thành cảm ơn Thái Nguyên ngày . tháng 11 năm 2020 Tác giả luận văn Hà Văn Vĩnh ii MỤC LỤC Trang LỜI CAM ĐOAN . i LỜI CẢM ƠN . ii MỤC LỤC . iii DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU VIẾT TẮT . vi DANH MỤC CÁC ĐƠN VỊ ĐO LƯỜNG . vi DANH MỤC CÁC BẢNG . vii DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ . viii MỞ ĐẦU . 1 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 3 3. Nhiệm