Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo trình mô đun PLC cơ bản (Nghề Cơ điện tử - Trình độ cao đẳng) – CĐ Kỹ thuật Công nghệ BR–VT

Giáo trình mô đun PLC cơ bản được biên soạn với 7 bài học, cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về: Các lệnh logic; Lệnh P, N, SET, RESET; Hàm Timer, hàm Counter; Lệnh so sánh, các lệnh xử lý thanh ghi; Chương trình con, thời gian thực, tín hiệu Analog. Mời các bạn cùng tham khảo. | BM QT10 P.ĐTSV 04 04 Ban hành lần 3 ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÀ RỊA VŨNG TÀU TRƯỜNG CAO ĐẲNG KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN LẬP TRÌNH PLC NGHỀ CƠ ĐIỆN TỬ TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG Ban hành kèm theo Quyết định số QĐ- CĐKTCN ngày .tháng .năm . của Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ BR-VT BÀ RỊA VŨNG TÀU NĂM 2020 1 BM QT10 P.ĐTSV 04 04 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Việc tổ chức biên soạn giáo trình Lập Trình PLC để phục vụ cho đào tạo chuyên ngành Cơ Điện Tử của trường Cao Đẳng Kỹ Thuật Công Nghệ Bà Rịa Vũng Tàu là một sự cố gắng rất lớn của người biên soạn. Nội dung của giáo trình đã được xây dựng trên cơ sở thưà kế những nội dung các mô đun đang giảng dạy ở nhà trường kết hợp với những nội dung mới nhằm đáp ứng yêu cầu nâng cao trong tình hình hiện nay nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Là tài liệu tham khảo cho đội ngũ giáo viên và học sinh sinh viên trong nhà trường. Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. 1 BM QT10 P.ĐTSV 04 04 LỜI GIỚI THIỆU Giáo trình Lập Trình PLC này được biên soạn theo chương trình chi tiết chuyên ngành Cơ Điện Tử dùng cho hệ cao đẳng nghề và trung cấp. Tài liệu này là loại giáo trình nội bộ dùng trong nhà trường với mục đích làm tài liệu giảng dạy cho giáo viên và tài liệu học tập cho học sinh sinh viên. Giáo trình trình bày những vấn đề cốt lõi nhất của mô đun Lập Trình PLC. Các bài học được trình bày ngắn gọn dễ hiểu. Các kiến thức trong giáo trình được tham khảo từ rất nhiều nguồn khác nhau. Chúng tôi mong rằng các sinh viên tự tìm hiểu trước mỗi vấn đề và kết hợp với bài giảng trên lớp của giáo viên để việc học môn này đạt hiệu quả. Trong quá trình giảng dạy và biên soạn giáo trình này chúng tôi đã nhận được sự động viên của quý thầy cô trong Ban Giám Hiệu nhà trường cũng như những ý kiến của các đồng nghiệp trong khoa .