Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Master minor programme thesis English teaching methodology: An exploratory study on teachers’ opinions about Math and English integrated teaching and learning program at an educatison center in Hanoi

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

The study first and foremost aims at exploring opinions of the teachers at an education center in Hanoi about MEITL‘s benefits, challenges and their recommendations to improve MEITL‘s effectiveness. |

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.