Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm Mở rộng khái niệm phân số, phân số bằng nhau

Cùng tham khảo tài liệu Tóm tắt lý thuyết và bài tập trắc nghiệm Mở rộng khái niệm phân số, phân số bằng nhau này sẽ giúp các bạn ôn tập lại kiến thức đã học, có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kỳ kiểm tra sắp tới. | MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ PHÂN SỐ BẰNG NHAU A. TÓM TẮT LÝ THUYẾT 1. Khái niệm phân số. a Với a b Z b 0 ta gọi là một phân số trong đó a là tử số tử và b là mẫu số mẫu của phân số b Chú ý Mọi số nguyên đều viết được dưới dạng phân số với mẫu số là 1 a a 1 2. Hai phân số bằng nhau. a c Quy tắc bằng nhau của hai phân số nếu a.d b.c b d 3. Tính chất cơ bản của phân số. Nếu nhân cả tử và mẫu của một phân số với cùng một số nguyên khác 0 thì ta được một phân số bằng phân số đã cho. a a.m với m Z m 0 b b.m Nếu chia cả tử và mẫu của một phân số với cùng một ước chung của chúng thì ta được một phân số bằng phân số đã cho. a a n với n là ước chung của a và b . b b n B. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM DẠNG 1 PHÂN SỐ I MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT Câu 1. Viết phân số âm năm phần tám. 5 8 5 A. B. C. . D. 5 8 . 8 5 8 Câu 2. Trong các cách viết sau đây cách viết nào cho ta phân số 12 4 3 4 4 A. B. C. D. 0 5 0 25 11 5 Câu 3. Phần tô màu trong hình sau biểu diễn phân số nào 1 1 2 5 A. . B. . C. . D. . 2 4 3 8 Câu 4. Hãy viết phép chia sau dưới dạng phân số 58 73 . THCS.TOANMATH.com Trang 1 73 58 58 58 A. . B. . C. . D. . 58 73 73 73 II MỨC ĐỘ THÔNG HIỂU Câu 5. Phần tô màu trong hình sau biểu diễn phân số nào 1 1 3 5 A. . B. . C. . D. . 2 4 4 8 6 Câu 6. Cho phân số A . Tìm tất cả các giá trị của n để A là phân số. n 7 A. n 6 . B. n 7 . C. n 7 . D. n 6 . Câu 7. Cho tập M 3 4 5 . Tập hợp P gồm các phân số có tử và mẫu thuộc M trong đó tử khác mẫu. Số phần tử của tập hợp P là A. 6 . B. 7 . C. 8 . D. 9 . III MỨC ĐỘ VẬN DỤNG 24 14 Câu 8. Viết tập hợp A các số nguyên x biết rằng x . 4 7 A. A 5 4 3 2 . C. A -6 5 4 3 2 . B. A -6 5 4 3 . D. A 5 4 3 . 5 Câu 9. Cho biểu thức A với n là số nguyên. Tìm n các giá trị của n để A là phân số. n 1 2 A. n 5 . B. n 1 . C. n 1 . D. với mọi n Z . IV. MỨC ĐỘ VẬN DỤNG CAO n 3 Câu 10. Tìm các số tự nhiên n sao cho phân số có giá trị là số nguyên. n A. 1 3 . B. 1 3 . C. 3 3 . D. 1 1 3 3 . DẠNG 2 PHÂN SỐ BẰNG NHAU. I MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT 2 Câu 11. Phân số nào dưới đây bằng với phân số