Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Thái độ của sinh viên đối với việc làm bài tập đọc hiểu tiếng Anh sử dụng MS Forms trong MS Teams

Bài viết giới thiệu việc dạy đọc hiểu theo ba giai đoạn: Trước, Trong và Sau khi đọc sử dụng phần mềm MS Forms trong MS Teams và trình bày thái độ của sinh viên đối với việc làm bài tập đọc hiểu sử dụng MS Forms trong MS Teams ở mỗi giai đoạn. Kết quả cho thấy, nhìn chung sinh viên cảm thấy rất tích cực và hứng thú với hình thức dạy và học này ở cả ba giai đoạn của bài học. | Trần Thị Thanh Tú Thái độ của sinh viên đối với việc làm bài tập đọc hiểu tiếng Anh sử dụng MS Forms trong MS Teams Trần Thị Thanh Tú Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu TÓM TẮT Đọc hiểu là một trong những kĩ năng quan trọng của việc học ngôn 689 Cách Mạng Tháng Tám phường Long Toàn ngữ nói chung và tiếng Anh nói riêng. Bài viết giới thiệu việc dạy đọc hiểu theo thành phố Bà Rịa tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu Việt Nam Email tranthanhtusp@gmail.com ba giai đoạn Trước Trong và Sau khi đọc sử dụng phần mềm MS Forms trong MS Teams và trình bày thái độ của sinh viên đối với việc làm bài tập đọc hiểu sử dụng MS Forms trong MS Teams ở mỗi giai đoạn. Kết quả cho thấy nhìn chung sinh viên cảm thấy rất tích cực và hứng thú với hình thức dạy và học này ở cả ba giai đoạn của bài học. TỪ KHÓA Kĩ năng đọc hiểu MS Forms MS Teams thái độ của sinh viên. Nhận bài 18 5 2020 Nhận bài đã chỉnh sửa 20 7 2020 Duyệt đăng 25 01 2021. 1. Đặt vấn đề đẳng đại học với sự kết hợp của Microsoft Forms để Đọc là một trong những kĩ năng quan trọng của việc tạo bài tập cho SV. Một trong những lí do để chúng tôi học ngôn ngữ nói chung và tiếng Anh nói riêng. Đọc là chọn phần mềm này là vì Trường Cao đẳng Sư phạm Bà nền tảng của thành công không chỉ trong nhà trường mà Rịa - Vũng Tàu đã được cung cấp tài khoản cho GV và còn trong cuộc sống Burak 2004 đã nhận định rằng SV. Hơn nữa sau khi tham khảo một số nguồn chúng tôi đọc không phải là một quá trình thụ động mà là một quá được biết Microsoft Teams trong Office 365 là một trung trình tương tác tích cực. Theo Fazeli 2010 đọc không tâm kĩ thuật số mang các cuộc hội thoại nội dung và ứng chỉ là quá trình giải mã mà hành động đọc chỉ xảy ra khi dụng lại với nhau chỉ ở một nơi cho các lớp học. người đọc nhìn thấy ý nghĩa của những con chữ trong Về MS Forms phần mềm cho phép tạo bài kiểm tra có văn bản. Tiếp nối tư tưởng đó Cantrell và các cộng sự các dạng câu hỏi câu hỏi lựa chọn văn bản sắp xếp theo 2010 trong bài viết của mình đã đưa ra quan điểm về thứ