Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2021-2022 - Tuần 9: Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (Trường Tiểu học Ái Mộ B)

Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2021-2022 - Tuần 9: Kể chuyện Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia (Trường Tiểu học Ái Mộ B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh hiểu được nội dung ý nghĩa của truyện; kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc nói về ước mơ viển vông phi lí và ước mơ cao đẹp; bồi dưỡng vốn văn học cho các em; . Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng! | KHỞI ĐỘNG Em hãy kể lại một câu chuyện đã được nghe được đọc về ước mơ đẹp hoặc ước mơ viển vông vô lí. Nêu ý nghĩa câu chuyện em vừa kể. Đề bài Kể chuyện về một ước mơ đẹp của em hoặc của bạn bè người thân. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Hiểu được nội dung ý nghĩa của truyện Kể lại được câu chuyện đã nghe đã đọc nói về ước mơ viển vông phi lí và ước mơ cao đẹp. Bồi dưỡng vốn văn học cho các em. KHÁM PHÁ Tìm hiểu yêu cầu 1. Yêu cầu của đề bài là kể về ước mơ như thế nào Kể chuyện về một mơ ước đẹp. Chuyện đó là chuyện có thực của em hoặc của bạn bè người thân. Nhân vật chính trong truyện là ai Nhân vật chính trong truyện là em hoặc bạn bè người thân. 2. Các hướng xây dựng cốt truyện a Em hoặc bạn bè người thân có một ước mơ đẹp. Em kể một câu chuyện để giải thích điều gì đã làm nảy sinh ước mơ đẹp đó b Em hoặc bạn bè người thân có một ước mơ đẹp và đang cố gắng để đạt được ước mơ đó. c Em hoặc bạn bè người thân có một ước mơ đẹp. Em hoặc bạn bè người thân đã vượt qua nhiều khó khăn và đạt được mơ 3. Đặt tên cho câu chuyện a Tên câu chuyện có thể là ước ước mơ mơ ước kèm theo từ ngữ nói về mơ ước đó. b Tên câu chuyện cũng có thể thể hiện nội dung ước mơ của em hoặc bạn bè người thân . c Tên câu chuyện còn có thể là tên nhân vật địa phương sự việc được kể THỰC HÀNH