Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Teachers’ use of phonics instruction in teaching reading to young English learners

Không đóng trình duyệt đến khi xuất hiện nút TẢI XUỐNG

This study aims to investigate the views of the English primary school teachers about phonics instruction and their in-class practices of phonics instruction in teaching reading. A questionnaire, class observations and interviews were used to collect data, with a sample of 27 teachers from seven primary schools in a city in Central Vietnam. |

Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.