Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án môn Toán lớp 6 sách Chân trời sáng tạo - Chương 8: Bài 7

Giáo án môn Toán lớp 6 sách Chân trời sáng tạo - Chương 8: Bài 7 được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh sử dụng được thước đo độ để đo góc; nêu được khi nào một góc là góc vuông, góc nhọn, góc tù; vẽ được góc theo số đo cho trước; kể được một số tình huống về số đo góc trong đời sống; . Mời các bạn cùng tham khảo! | Giáo án toán 6 Chân trời sáng tạo Ngày soạn Ngày dạy BÀI 7 SỐ ĐO GÓC. CÁC GÓC ĐẶC BIỆT I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức kĩ năng - Sử dụng được thước đo độ để đo góc - Nêu được khi nào một góc là góc vuông góc nhọn góc tù - Vẽ được góc theo số đo cho trước - Kể được một số tình huống về số đo góc trong đời sống 2. Năng lực a. Năng lực chung Năng lực tư duy và lập luận toán học năng lực mô hình hóa toán học năng lực giải quyết vấn đề toán học năng lực giao tiếp toán học năng lực sử dụng công cụ phương tiện học toán - Năng lực chú trọng tư duy và lập luận toán học giải quyết vấn đề toán học giao tiếp toán học sử dụng công cụ phương tiện toán học 3. Phẩm chất Rèn luyện thói quen tự học ý thức hoàn thành nhiệm vụ học tập bồi dưỡng hứng thú học tập cho HS. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với giáo viên Sgk giáo án máy chiếu 2. Đối với học sinh vở ghi sgk đồ dùng học tập III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học. b. Nội dung GV trình bày vấn đề HS trả lời câu hỏi c. Sản phẩm học tập HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức d. Tổ chức thực hiện Gv trình bày vấn đề Gv chiếu góc xAy lên bảng. Yêu cầu HS dự đoán số đo góc. Giáo án toán 6 Chân trời sáng tạo A Tớ nghĩ góc xAy nhỏ hơn 900 B Tớ nghĩ góc này 900 GV hỏi cả lớp B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 1 Thước đo góc a. Mục tiêu HS biết cách sử dụng thước đo góc b. Nội dung Đọc thông tin sgk nghe giáo viên hướng dẫn học sinh thảo luận trao đổi. c. Sản phẩm học tập Câu trả lời của HS d. Tổ chức thực hiện HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1 GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - Gv cho HS cả lớp quan sát chiếc thước đo góc và giới thiệu cho HS cấu tạo của thước đo góc các đặc điểm vòng số bên trong vòng số bên ngoài tâm thước và cách sử dụng thước đo góc - GV giới thiệu cho HS đơn vị đo góc là độ và kí hiệu của đơn vị này - Để HS biết cách sử dụng thước đo góc Gv nên xuất phát từ một góc cụ thể xOy và thao tác các bước đo góc này để HS quan .