Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du, Quảng Nam

Cùng tham khảo “Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Du, Quảng Nam” giúp các em ôn tập lại các kiến thức đã học, đánh giá năng lực làm bài của mình và chuẩn bị cho kì kiểm tra giữa kì được tốt hơn với số điểm cao như mong muốn. Chúc các em thi tốt! | TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2021 2022 Môn Ngữ văn Lớp 9 Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA Thu thập thông tin đánh giá mức độ đạt được của quá trình dạy học từ tuần 1 đến tuần 7 so với yêu cầu đạt chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình giáo dục. Nắm bắt khả năng học tập mức độ phân hóa về học lực của học sinh. Trên cơ sở đó giáo viên có kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn. II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA Hình thức Tự luận Cách thức Kiểm tra trên lớp theo đề của trường III. THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Tổng số cao Lĩnh vực nội dung I. Đọc hiểu Tên văn bản tác giả. Hiểu được ý Trình bày Tiêu chí lựa nghĩa chi quan điểm chọn ngữ Thể loại tiết hình ảnh lời suy nghĩ về liệu Đoạn văn bản Cách dẫn trực tiếp nói trong đoạn một vấn đề phàn văn học cách dẫn gián tiếp trích đặt ra trong trung đại đoạn trích. Việt Nam Phương thức biểu đạt. Hiểu nội dung của đoạn trích Số câu 3 1 1 5 Số điểm 3.0 1.0 1.0 5.0 Tỉ lệ 30 10 10 50 Viết bài văn thuyết minh II. Tạo lập Số câu 1 1 Số điểm 5.0 5.0 Tỉ lệ 50 50 Tổng số 3 1 1 1 6 câu 3.0 1.0 1.0 5.0 10.0 Số điểm 30 10 10 50 100 Tỉ lệ TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU KIỂM TRA GIỮA KỲ I NĂM HỌC 2021 2022 Môn Ngữ văn Lớp 9 Thời gian 90 phút không kể thời gian giao đề I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA Thu thập thông tin đánh giá mức độ đạt được của quá trình dạy học từ tuần 1 đến tuần 7 so với yêu cầu đạt chuẩn kiến thức kĩ năng của chương trình giáo dục. Nắm bắt khả năng học tập mức độ phân hóa về học lực của học sinh. Trên cơ sở đó giáo viên có kế hoạch dạy học phù hợp với đối tượng học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn. II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA Hình thức Tự luận Cách thức Kiểm tra trên lớp theo đề của trường III. BẢNG MÔ TẢ ĐỀ THEO MA TRẬN Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng Tổng số cao Lĩnh vực nội dung I. Đọc hiểu Tiêu Tên văn Hiểu nội dung Trình bày chí lựa chọn ngữ bản tác giả. của đoạn .