Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án Địa lí lớp 8 (Học kỳ 2)

Giáo án Địa lí lớp 8 (Học kỳ 2) được biên soạn nhằm giúp các em học sinh mô tả và trình bày vị trí, phạm vi lãnh thổ của khu vực Đông Nam Á. Trình bày được đặc điểm tự nhiên khu vực Đông Nam Á. Phân tích ảnh hưởng của địa hình đối với khí hậu của khu vực. Củng cố và ôn tập Địa lí lớp 8 học kỳ 2. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án. | Trường . Họ và tên giáo viên Tổ . Ngày . . . TÊN BÀI DẠY ĐÔNG NAM Á ĐẤT LIỀN VÀ HẢI ĐẢO Môn học Hoạt động giáo dục ĐỊA LÍ Lớp 8 Thời gian thực hiện 1 tiết Nội dung kiến thức Mô tả và trình bày vị trí phạm vi lãnh thổ của khu vực Đông Nam Á. Trình bày được đặc điểm tự nhiên khu vực Đông Nam Á. Phân tích ảnh hưởng của địa hình đối với khí hậu của khu vực I. MỤC TIÊU 1. Năng lực Năng lực tự chủ và tự học biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập được giao. Năng lực giao tiếp và hợp tác Trình bày suy nghĩ ý tưởng lắng nghe phản hồi tích cực giao tiếp và hợp tác khi làm việc nhóm. Năng lực nhận thức khoa học địa lí Phân tích mối liên hệ giữa các yếu tố tự nhiên để giải thích một số đặc điểm về khí hậu chế độ nước sông và cảnh quan khu vực. Năng lực tìm hiểu địa lí Phân tích lược đồ bản đồ và biểu đồ để nhận biết vị trí khu vực ĐNÁ trong châu lục và trên thế giới rút ra ý nghĩa của vị trí cầu nối của khu vực về kinh tế và quân sự. Năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học Có thái độ khách quan khoa học khi giải thích những đặc điểm tự nhiên một khu vực có thái độ bảo vệ môi trường. 2. Phẩm chất Trách nhiệm Có trách nhiệm bảo vệ môi trường tự nhiên. Chăm chỉ Tìm hiểu phân tích các điều kiện tự nhiên của khu vực Đông Nam Á. Nhân ái Thông cảm sẽ chia với các quốc gia thường xuyên chịu nhiều thiên tai. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của GV Một số lược đồ biểu đồ tranh ảnh . Biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa Pa đăng và Y an gun Bản đồ tự nhiên khu vực Đông Nam Á 2. Chuẩn bị của HS Sách giáo khoa sách tập ghi bài. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động Mở đầu 3 phút a Mục đích HS được hiểu biết về vị trí khu vực và ý nghĩa của vị trí cầu nối ảnh hưởng đến đặc điểm tự nhiên Tạo hứng thú cho học sinh trước khi bước vào bài mới. b Nội dung HS dựa vào hình ảnh GV cung cấp và đoán tên các quốc gia. c Sản phẩm HS nêu được tên các quốc gia In đô nê xi a Phi lip pin Việt Nam Sing ga po Ma lai xi a. d Cách thực hiện Bước 1 Giao nhiệm vụ GV cung cấp một số tranh ảnh .