Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 10 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Ngô Gia Tự

Cùng tham gia thử sức với “Đề thi giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 10 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT Ngô Gia Tự” để nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức môn học nhằm chuẩn bị cho kì thi quan trọng sắp diễn ra. Chúc các em vượt qua kì thi học kì thật dễ dàng nhé! | SỞ GD amp ĐT ĐẮK LẮK KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 2 TRƯỜNG THPT NGÔ GIA TỰ NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN SINH HỌC Khối lớp 10 Thời gian làm bài 45 phút Đề thi có 04 trang không kể thời gian phát đề Họ và tên học sinh . Số báo danh . Mã đề 001 Câu 31. Dựa vào nhu cầu của vi sinh vật đối với nguồn năng lượng và nguồn cacbon chủ yếu người ta phân chia làm các nhóm vi sinh vật A. Quang tự dưỡng hóa tự dưỡng quang dị dưỡng B. Quang tự dưỡng hóa tự dưỡng quang dị dưỡng hóa dị dưỡng C. Quang tự dưỡng hóa tự dưỡng quang dị dưỡng hóa dinh dưỡng D. Quang tự dưỡng quang dị dưỡng hóa dinh dưỡng Câu 32. Đặc điểm nào sau đây có ở giảm phân mà không có ở nguyên phân A. NST tự nhân đôi ở kì trung gian thành các NST kép B. Có sự phân chia của tế bào chất C. Xảy ra sự tiếp hợp và có thể có hiện tượng trao đổi chéo các NST D. Có sự phân chia nhân Câu 33. Chọn phương án đúng để hoàn thành nhận xét sau Trong hình thức hóa tự dưỡng sinh vật lấy năng lượng từ 1 và nguồn cacbon chủ yếu được lấy từ 2 A. 1 Chất vô cơ 2 CO2 B. 1 Chất vô cơ 2 Chất hữu cơ C. 1 Chất hữu cơ 2 CO2 D. 1 Chất hữu cơ 2 Chất hữu cơ Câu 34. Tìm câu sai trong các công thức lên men lactic sau A. Đường nấm men nước B. 1 hộp sữa vi khuẩn lactic 1lít nước 1sôi 1 lạnh Nhiệt độ 40-50o C C. Rau cải dung dịch muối 3-6 nén chặt đậy kín D. Đường vi khuẩn lactic nước Câu 35. Vì sao vi khuẩn sinh trưởng nhanh với tốc độ lớn nhất và không đổi trong pha lũy thừa ở nuôi cấy không liên tục A. Vì số lượng vi khuẩn sinh ra nhiều hơn số lượng vi khuẩn chết đi B. Vì con người không lấy ra dịch nuôi cấy. C. Vì vi khuẩn đã làm quen được môi trường nguồn dinh dưỡng trong môi trường còn nhiều. D. Vì chất dinh dưỡng được bổ sung liên tục Câu 36. Khi nói về quá trình làm sữa chua một học sinh đưa ra các nhận xét sau 1. Đây là quá trình chuyển hóa thực hiện trong điều kiện hiếu khí. 2. Tác nhân thực hiện chuyển hóa là vi khuẩn lactic và vi khuẩn acetic. 3. Sữa chuyển trạng thái từ lỏng sang sệt là do protein trong sữa biến tính khi pH tăng cao. 4. Vị chua .