Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Giáo án Toán lớp 8 - Chương 4, Bài 3: Phân tích dữ liệu (Sách Chân trời sáng tạo)

Giáo án Toán lớp 8 - Chương 4, Bài 3: Phân tích dữ liệu (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh phát hiện được vấn đề hoặc quy luật đơn giản dựa trên phân tích các số liệu thu được; giải quyết được các vấn đề đơn giản liên quan đến các số liệu thu được ở dạng bảng thống kê; nhận biết được mối liên hệ giữa thống kê với những kiến thức trong các môn học khác. Mời các bạn cùng tham khảo! | Ngày soạn Ngày dạy BÀI 3 PHÂN TÍCH DỮ LIỆU Thời gian thực hiện 03 tiết I. Mục tiêu Sau khi học xong bài này học sinh có khả năng 1. Về kiến thức - Phát hiện được vấn đề hoặc quy luật đơn giản dựa trên phân tích các số liệt thu được. - Giải quyết được các vấn đề đơn giản liên quan đến các số liệu thu được ở dạng bảng thống kê. - Nhận biết được mối liên hệ giữa thống kê với những kiến thức trong các môn học khác. 2. Về năng lực Năng lực chung - Năng lực tự học HS tự hoàn thành được các nhiệm vụ học tập chuẩn bị ở nhà và tại lớp. - Năng lực giao tiếp và hợp tác HS phân công được nhiệm vụ trong nhóm biết hỗ trợ nhau trao đổi thảo luận thống nhất được ý kiến trong nhóm để hoàn thành nhiệm vụ. Năng lực đặc thù - Năng lực giao tiếp toán học - Năng lực tư duy và lập luận toán học năng lực giải quyết vấn đề toán học năng lực mô hình hóa toán học 3. Về phẩm chất - Chăm chỉ thực hiện đầy đủ các hoạt động học tập một cách tự giác tích cực. - Trung thực thật thà thẳng thắn trong báo cáo kết quả hoạt động cá nhân và theo nhóm trong đánh giá và tự đánh giá. - Trách nhiệm hoàn thành đầy đủ có chất lượng các nhiệm vụ học tập. II. Thiết bị dạy học và học liệu 1. Giáo viên SGK kế hoạch bài dạy thước thẳng phiếu học tập bảng phụ hoặc máy chiếu. 2. Học sinh SGK thước thẳng bảng nhóm con xúc xắc 6 mặt hộp giấy và bốn mảnh giấy ghi số lần lượt 1 2 3 4. III. Tiến trình dạy học Tiết 1 1. Hoạt động 1 Mở đầu 5 phút a Mục tiêu Gợi động cơ phân tích dữ liệu thống kê. b Nội dung HS phân tích bảng thống kê trong HĐ khởi động 1 để phát hiện ra các vấn đề cần quan tâm c Sản phẩm HS ghi lại lợi ích của phân tích dữ liệu thống kê. d Tổ chức thực hiện Hoạt động của GV - HS Tiến trình nội dung GV giao nhiệm vụ học tập lợi ích của việc phân tích dữ liệu Học sinh thảo luận nhóm theo hướng dẫn của thống kê. giáo viên để tìm hiểu các lợi ích của việc phân Tăng hiệu quả công việc chỉ ra tích dữ liệu thống kê. những công việc có thể lược bỏ HS thực hiện nhiệm vụ hoặc tối ưu những công việc quan HS thảo .