Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tiếng Việt lớp 4 - LUYỆN TỪ VÀ CÂU - DANH TỪ

Hiểu danh từ là những từ chỉ sự vật (người, vật, hiện tượng, khái niệm hoặc đơn vị). -Xác định được danh từ trong câu, đặt biệt là danh từ chỉ khái niệm. -Biết đặt câu với danh từ. II. Đồ dùng dạy học: -Bảng lớp viết sẵn bài 1 phần nhận xét. -Giấy khổ to viết sẵn các nhóm danh từ + bút dạ. -Tranh (ảnh ) về con sông, cây dừa, trời mưa, quyển truyện (nếu có). | LUYỆN TỪ VÀ CÂU DANH TỪ I. Mục tiêu -Hiểu danh từ là những từ chỉ sự vật người vật hiện tượng khái niệm hoặc đơn vị . -Xác định được danh từ trong câu đặt biệt là danh từ chỉ khái niệm. -Biết đặt câu với danh từ. II. Đồ dùng dạy hoc -Bảng lớp viết sẵn bài 1 phần nhận xét. -Giấy khổ to viết sẵn các nhóm danh từ bút dạ. -Tranh ảnh về con sông cây dừa trời mưa quyển truyện. nếu có . III. Hoạt động trên lớp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KTBC -Gọi 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. Tìm từ trái nghĩa với trung thực và đặt câu với 1 từ vừa tìm được. Tìm từ cùng nghĩa với trung thực và đặt câu với 1 từ vừa tìm được. - 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu. -Gọi HS dưới lớp đọc đoạn văn đã giao về nhà luyện tập sau đó nhận xét và cho điểm HS . 2. Bài mới a. Giới thiệu bài -Yêu cầu HS tìm từ ngữ chỉ têngọi của đồ vật cây cối xung quanh em. -Tất cả các từ chỉ tên gọi của đồ vật cây cối mà các em vừa tìm là một loại từ sẽ học trong bài hôm nay. b. Tìm hiểu ví dụ Bài 1 -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung. -Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và tìm từ. -Gọi HS đọc câu trả lời. Mỗi HS tìm từ ở một dòng thơ. GV gọi HS nhận xét từng dòng thơ. -3 HS đọc đoạn văn. -Bàn ghế lớp học cây bàng cây nhãn cây xà cừ khóm hoa hồng cốc nước uống bút mực giấy vở. -Lắng nghe. -2 HS đọc yêu cầu và nội dung. -Thảo luận cặp đôi ghi các từ chỉ sự vật trong từng dòng thơ vào vở nháp. -Tiếp nối nhau đọc bài và nhật xét. Dòng 1 Truyện cổ. Dòng 2 cuộc sống tiếng xưa. Dòng 3 cơn nắng mưa. GV dùng phấn màu gạch chân những từ chỉ sự vật. Dòng 4 con sông rặng dừa. Dòng 5 đời. Cha ông. Dòng 6 con sông cân trời. Dòng 7 Truyện cổ. Dòng 8 mặt ông cha. -Đọc thầm. -Gọi HS đọc lại các từ chỉ sự vật vừa tìm -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu trong SGK. được. Bài 2 -Gọi HS đọc yêu cầu. -Phát giấy và bút dạ cho từng nhóm HS . -Hoạt động trong nhóm. Yêu cầu HS thảo luận và hoànthành phiếu. -Dán phiếu nhận xét bổ sung. -Nhóm xong trước dán phiếu lên bảng các Từ chỉ người ông cha cha ông. nhóm khác nhận xét bổ sung. Từ chỉ vật sông