Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
Tài liệu bài giảng " Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục " - Chương 5

CHƯƠNG V. XỬ LÝ THÔNG TIN I. ĐẠI CƯƠNG VỀ THÔNG TIN VÀ XỮ LÝ THÔNG TIN Kết quả thu thập thông tin từ công việc nghiên cứu tài liệu, số liệu thống kê, quan sát hoặc thực nghiệm tồn tại dưới hai dạng: + Thông tin định tính Ví dụ: trong nghiên cứu cơ sở đào tạo, thì thông tin định tính là chất lượng đòa tạo, sự đáp ứng của các nhà tuyển dung. + Thông tin định lượng Đây chính là số lượng sinh viên ra trường hàng năm các ngành nghề đào tạo, số lượng giáo. | CHƯƠNG V. XỬ LÝ THÔNG TIN I. ĐẠI CƯƠNG VỀ THÔNG TIN VÀ XỮ LÝ THÔNG TIN Kết quả thu thập thông tin từ công việc nghiên cứu tài liệu sô liệu thông kê quan sảt hôậc thức nghiệm tôn tải dừới hải dàng Thong tin định tính Ví du trông nghiên cứu cơ sở đảô tậô thì thông tin định tính lả chất lứỢng đôa tảô sự đảp ứng củả cảc nhả tuyên dung. Thong tin định lượng Đảy chính lả số lứỢng sinh viên rả trứơng hảng nảm cảc ngảnh nghê đảô tảô sôlứỢng giảô viên tứơng ứng vơi cảc trình đô. Cảc thông tin định tính vả định lứỢng cản đứỢc xứ ly đê xảy dứng cảc luản cứ khải quảt hôả đê lảm bôc lô cảc quy luảt phu vu chô viêc chứng minh hôảc bảc bô cảc giả thuyết khôả hôc. Cô hải phứỢng hứỢng xứ ly thông tin Xử lý toán học đói vôi các thong tin định lượng Đảy lả viêc sứ dung phứỢng phảp thông kê tôản đê xảc định xu hứỢng diên biến củả tảp hỢp sô liêu thu nhảp đứỢc tức lả xảc định quy luảt thông kê củả tảp hỢp sôliêu . Xử lý logic đoi vôi các thong tin định tính Đảy lả viêc đứả rả nhứng phản đôản vê bản chất cảc sứ kiên đông thỢi thê hiên nhứng liên hê lôgic củả cảc sự kiên cảc phản hê trông hê thông cảc sứ kiên đứỢc xêm xêt. Trong tài liệu này chúng ta chỉ tập trung vào phương pháp xữ lý định lượng. Qui trình xữ lý này gồm các bước Mã hóa số liệu xữ lý thông kê II. QUI TRÌNH XỮ LÝ THÔNG TIN 1. MÃ HÓA SỐ LIỆU . Các trả lời trong phương pháp điều quan sát cần được mã hóa để có thể xử lí thông kê bằng máy tính. - Loại câu hỏi hai phương án đúng - sai có - không có thể được mã hóa thành 1 - 0 hoặc a - b. Trang 62 - Loại câu hỏi đa phương án theo kiểu trắc nghiệm câu hỏi trả lời theo mức độ. có thể được mã hóa các câu trả lời bằng 1 2 3 . hoặc a b c. - Các câu hỏi mở ấn định mỗi ý là một con số hoặc một chữ cái. Khi đã mã hóa có thể tính được số nào chữ cái nào bao nhiêu phần trăm theo từng vấn đề hỏi . Chú ý - Khi mã hóa không bỏ sót các ý trả lời. - Càng ít kí hiệu mã càng tốt. - Khi mã hóa cần ghi lại các khóa để không nhầm lẫn các vấn đề. 2. THỐNG KÊ XỮ LÝ THÔNG TIN Chúng ta sẽ tập trung .