Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT Mã đề thi 435 NĂM 2011 MÔN SINH BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

Tham khảo tài liệu 'đề thi thử tốt nghiệp thpt mã đề thi 435 năm 2011 môn sinh bộ giáo dục và đào tạo', tài liệu phổ thông, sinh học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 ĐỀ THI THỬ Môn SINH HỌC Mã đề thi 435 PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH 32 câu từ câu 1 đến câu 32 01. Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về chuỗi và lưới thức ăn trong quần xã sinh vật A. Trong quần xã sinh vật mỗi loài chỉ có thể tham gia vào một chuỗi thức ăn nhất định. B. Quần xã sinh vật càng đa dạng về thành phần loài thì lưới thức ăn trong quần xã càng phức tạp. C. Chuỗi thức ăn bắt đầu bằng sinh vật tự dưỡng là hệ quả của loại chuỗi thức ăn bắt đầu bằng mùn bã hữu cơ và động vật ăn mùn bã hữu cơ. Trang 1 maõ neà 435 D. Trong tất cả các quần xã sinh vật trên cạn chỉ có một loại chuỗi thức ăn bắt đầu bằng sinh vật tự dưỡng. 02. Tần số hoán vị gen của ruồi giấm cái F1 có kiểu hình thân xám cánh dài trong thí nghiệm của Moocgan là A. 17 B. 83 C. 41 5 D. 8 5 03. Đặc tính nào sau đây của mã di truyền được xem như là một bằng chứng sinh học phân tử để chứng tỏ nguồn gốc thống nhất của các loài A. Tính thoái hoá. B. Tính đặc hiệu. C. Tính liên tục. D. Tính phổ biến. 04. Phát biểu nào sau đây là định nghĩa gen A. Gen là một đoạn của phân tử ADN mang thông tin mã hoá cho một sản phẩm xác định chuỗi pôlipeptit hay ARN . B. Gen là một đoạn ADN mang thông tin mã hoá cho các sản phẩm tạo nên thành phần cấu trúc hay chức năng của tế bào. C. Gen là một đoạn ADN mang thông tin mã hoá cho các sản phẩm kiểm soát hoạt động của các gen khác. D. Gen là một đoạn ADN mà trên đó cứ ba nuclêôtit liên tiếp nhau mã hoá cho một axit amin trên phân tử prôtêin tương ứng. Trang 2 maõ neà 435 05. Sơ đồ nào sau đây là quy trình tạo giống mới bằng phương pháp gây đột biến A. Tạo dòng thuần chủng xử lí mẫu vật bằng tác nhân gây đột biến chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn. B. Xử lí mẫu vật bằng tác nhân gây đột biến tạo dòng thuần chủng chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn. C. Xử lí mẫu vật bằng tác nhân gây đột biến chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn tạo dòng thuần chủng. D. Chọn lọc các thể đột .