Đang chuẩn bị liên kết để tải về tài liệu:
nguyên lí kế toán 8

. LTTH nhấn mạnh đến khả năng thích ứng tích cực của HS với môi trường, hướng tới sự phát triển toàn diện của HS VẬN DỤNG LTTH TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Nghiên cứu vận dụng LTTH trong DH ở VN còn khá mới mẻ. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VẬN DỤNG LÝ THUYẾT TÌNH HUỐNG TRONG DẠY HỌC MỘT SỐ NỘI DUNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH HìNh hỌc LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Luận văn thạc sĩ Sư phạm Toán học Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Toán Học viên Nguyễn Thị Tâm Người hướng dẫn TS. Nguyễn Chí Thành LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Định hướng đổi mới PPDH môn Toán ở trường THPT của Việt Nam. LTTH nhấn mạnh đến khả năng thích ứng tích cực của HS với môi trường hướng tới sự phát triển toàn diện của HS VẬN DỤNG LTTH TRONG tới sự phát triển toàn diện của HS I Dạy Học một số nội J DUNG CỦA CHƯƠNG DUNG TRÌNH HỈNH HỌC LỚP 10 Nghiên cứu vận dụng LTTH trong DH ở y TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRUNG VN còn khá mới mẻ. Bước chuyển HH tổng hợp ở THCS HHGT là một khó khăn đối với HS lớp 10 bắt đầu làm quen với kiến thức véc tơ. Quy trình DH đường Elip bằng PPDH tình huống B3 Dự kiến kế hoạch DH bằng TH Đường Elip cho HS ban KHTN Bài Phương trình đường Elip cho HS ban KHXH ban cơ bản. tiết đầu tiên của bài Hoạt động theo nhóm 2-5 HS một nhóm Dự kiến các biến didactic và các hđ của HS -Vị trí dây AB là một biến didactic mh -Chất liệu của hình Elip cũng là một biến didactic. Quy trình DH đường Elip bằng ịPPDH tình huống Giai đoạn 2 Triên khai TH Triển khai TH trong BG được thiết kế như một kịch bản gồm 7 màn. Việc sử dụng TH tập trung ở màn 3 với các pha hoạt động được lưu ý phù hợp với HS các ban. Màn 1 Quan sát một số hình ảnh hình Elip đường Elip trong thực tế và HS thử vẽ đường Elip. Màn 2 Định nghĩa đường Elip Màn 3 GV uỷ thác và HS tiếp nhận tình huống Màn 4 Lập phương trình chính tắc của Elip Màn 5 NC hình dạng của Elip Giai đoạn 3 Củng cố khắc sâu tri thức Màn 6 Làm một số VD Màn 7 GV giao nhiệm vụ về nhà cho HS. HS làm bài KT sau tiết dạy. TỔ CHỨC THỰC NGHIỆM VÀ NỘI DUNG THỰC NGHIỆM Đợt 1 Tháng 10 2008. -Bài dạy TN 1 ĐL trọng tâm tam giác Đợt 2 Tháng 3 2009. - Bài dạy TN 2 Đường Elip Ban KHTN - Bài dạy TN 3 Phương trình đường Elip BanKHXH cơ bản Chọn 4 cặp lớp TN-ĐC là các lớp 10 của .